Advertisement
| konsep fizik: Super Student Olav Schewe, 2018-02-01 Buku ini membincangkan semua perkara yang menyumbang kepada peningkatan pembelajaran dan gred yang baik. Ketiga-tiga prinsip asas yang menyokong tujuan ini adalah belajar secara efektif, menunjukkan prestasi secara optimum, dan berfikir secara betul. Pengalaman saya yang lalu menunjukkan subjek yang berbeza memerlukan sudut serangan dan teknik yang berbeza. Ramai yang mendakwa teknik seperti kaedah loci dan peta minda sentiasa memberikan kejayaan. Manakala, matlamat saya adalah bagi memberikan senarai teknik berguna dan berkongsi kekuatan dan kelemahan teknik itu. Terpulang kepada pembaca bagi membuat keputusan teknik mana dan pada masa bila mereka hendak gunakan. Beberapa teknik, seperti teknik nota ataupun penetapan matlamat, boleh digunakan serta-merta tanpa sebarang usaha tertentu. Teknik lain, seperti membaca laju, boleh mengambil masa hingga sebulan untuk dipelajari. Kita perlu mencari keseimbangan tentang berapa banyak masa yang kita dapat laburkan. |
| konsep fizik: Reka Bentuk Kejuruteraan George E. Dieter, 2000 |
| konsep fizik: Sains Matematik dalam acuan bahasa Melayu dan Islam Shaharir Mohamad Zain, 2014-01-13 Buku ini memuatkan sepuluh makalah terpilih yang sarat dengan pemikiran Shaharir dalam pelbagai aspek bidang kepakarannya, termasuklah pengislaman ilmu, gagasan pemeribumian ilmu dalam konteks Tamadun Melayu, pengurusan, kewangan, serta kritikan Teori Kenisbian dan Teori Quantum. Himpunan makalah ini memperlihatkan kesarjanaan beliau dan membuktikan betapa mengheningnya pendirian dan perjuangannya serta polimatesnya Shaharir. |
| konsep fizik: Kelestarian Bidang Penterjemahan Hasuria Che Omar, Rokiah Awang, 2009 |
| konsep fizik: Kaedah mengajar sains Zurida Ismail, 2006 |
| konsep fizik: Gagasan agung Mortimer Jerome Adler, 2007 |
| konsep fizik: Kerelatifan dan Einstein Y. T. Chen, 1997 |
| konsep fizik: Menerokai Kegemilangan Saintis Islam Dr. Yazid Abdul Manap, 2011 KAMI akan perlihatkan kepada mereka tanda-tanda kekuasaan KAMI di merata-rata tempat (dalam alam yang terbentang luas ini) dan pada diri mereka sendiri, sehingga ternyata jelas kepada mereka bahawa al-Quran itu benar. – Surah Fussilat: 53 Islam tidak pernah kering dengan catatan perjalanan umatnya. Pada Zaman Kegemilangan, Islam telah melahirkan begitu ramai tokoh ilmuwan ulung yang berjaya mencetuskan idea untuk pembangunan ummah. Golongan ini membawa mercu budaya dan tamadun Islam ke seluruh dunia sehingga ia menjadi ikutan arus kemodenan negara Barat. Hari ini kita banyak didedahkan dengan penemuan saintis Barat dan hanya sedikit tentang keagungan ilmuwan Islam. Malah, ramai yang tidak mengetahui bahawa ilmuwan ini telah mendahului saintis Barat dalam penemuan beberapa teori. Sudahnya, banyak ciptaan ilmuwan kita digunapakai dan Barat dengan mudah mengaku bahawa penciptaan itu milik mutlak mereka! |
| konsep fizik: Mengenal Falsafah Pendidikan , |
| konsep fizik: Peribahasa Watafa Zanariah Abdol, 2015-06-29 Peribahasa Watafa mesti dimiliki oleh semua murid sekolah menengah kerana menghimpunkan peribahasa daripada buku teks yang wajib diketahui dan difahami secara eksklusif. |
| konsep fizik: ABC Pendekatan Pengajaran Berasaskan Otak (Penerbit USM) Salmiza Saleh, 2018 Pendekatan Pengajaran Berasaskan Otak merupakan strategi yang dilaksanakan berdasarkan prinsip-prinsip pembelajaran berasaskan otak yang dibangunkan daripada teori serta penemuan terkini kajian berkaitan otak. Pendekatan ini direka bentuk agar serasi dengan struktur, kecenderungan serta fungsi optimum otak manusia bagi memastikan keberkesanan proses pembelajaran individu pelajar. Pendekatan Pengajaran Berasaskan Otak dirancang khusus untuk lebih menghargai serta memberi pertimbangan yang menyeluruh terhadap kemampuan otak dalam sesuatu proses pembelajaran. Sehingga kini, belum ada buku yang membincangkan tentang konsep Pendekatan Pengajaran Berasaskan Otak dalam versi bahasa Malaysia. Buku ini amat sesuai dijadikan rujukan bagi bakal guru, guru dan pendidik yang berminat untuk meneroka potensi otak serta potensi diri dalam konteks kehidupan harian. |
| konsep fizik: Fiksyen 302 Ramlee Awang Murshid, 2011 LAN LANI, JIMMY YEOH, PRAKASH KUMAR dan FARID JA’AH membunuh mangsa-mangsa mereka dengan kejam. Masing-masing melakukannya dengan cara yang hampir serupa. Angka 302 dilakar di dahi mangsa. Sejurus itu, mereka menghubungi polis dan melaporkan bahawa hukuman mati telah dilaksanakan. Ketika diberkas, mereka menyerah diri dalam keadaan bertelanjang bulat. Bagaimanapun, motif sebenar setiap pembunuhan sangat kabur. Andai dipadankan dengan psikologi manusia, ternyata mereka yang mengaku bertanggungjawab bukanlah orang yang waras. Kes-kes itu tidak dapat diselesaikan. Tahun 2032 - seorang peguam, Rita Yuzalina menyertai projek rahsia yang dikendalikan oleh dua orang pakar psikiatri bertujuan untuk merungkaikan misteri pembunuhan itu. Namun, ia disabotaj. Pertukaran watak berlaku. Lebih menakutkan... tragedi lampau berulang lagi. Lebih dahsyat daripada apa yang dijangkakan! RAMLEE AWANG MURSHID dalam karyanya kali ini mengingatkan bahawa rasa percaya merupakan perangkap yang boleh mengancam nyawa. Apabila tersedar sahaja, maut sudah di hadapan mata. Melarikan diri adalah perkara mustahil. Menyerah begitu sahaja menyebabkan kematian yang sia-sia. Cara paling selamat... jangan sesekali percaya! Sesiapa pun tidak terkecuali daripada pertuduhan, prasangka dan dijadikan suspek utama pembunuhan. |
| konsep fizik: 26 Kes Ahmad Faidhi, Alia Ahmad, Kamarul Ariffin Nor Saadan, Saza S, Amirul Amzar, Euforia Is, Nur Ilyani Bujang, Mahfuzah Zainol, Hana Hadzrami, Zul Azlin Razali, Shafiq Said, Azlindarita Aisyah Abdullah, Ahmad Zakimi, Rostam, Khairil Idham Ismail, Fizah Sobri, Jack Naim, Bel Nawhen, Amin Zaki, Mahyuddin Mohamed, Firdaus Haris, Hayati Yasmin, Mohd Dziehan, Rusyaini Ramlie, Sakinah Said, Aiman Amri, 2020 Hospital adalah sebuah gelanggang yang aneh. Ia menyaksikan kehidupan bermula dengan sangat mempersona. Sering juga merakam kematian – dalam rupa yang pedih dan menggamamkan. Semestinya sebagai petugas yang bertelingkah di dalam gelanggang aneh ini – terlalu banyak warna yang terpalit pada tubuh pengalaman. Sedih, sunyi, terasing, tersepit, simpati, inspirasi, debar, curiga. Ia cuma sebahagian kecil adjektif yang mencomotkan uniform kerja yang penuh cemar. 26 Kes daripada 26 Penulis. Tidak mudah melunturkan semua warna pengalaman yang pekat dan rencam ini. Ia warna kehidupan. Ia warna pergulatan. Ia juga warna kematian. Tidak ada hitam atau putih. Naskhah ini adalah sebahagian daripada warna yang paling membekas, ingatan paling sukar dilupakan sebagai petugas kesihatan. |
| konsep fizik: Rekonstruksi Pemikiran Keagamaan Dalam Islam Ahmad Farouk Musa, Shuhaib Ar Rumy Ismail, 2021-07-23 Buku Rekonstruksi Pemikiran Keagamaan dalam Islam adalah magnum opusatau karya teragung Muhammad Iqbal. Buku ini merupakan himpunan nota dan teks ceramahnya yang menyelusuri persoalan falsafah memperihalkan isu-isu berkaitan ilmu pengetahuan, pengalaman keagamaan, kerohanian, konsepsi ketuhanan, keimanan, roh dan semangat.Berbekalkan pendidikan yang mendalam tentang sejarah, sastera, manusia dan kerohanian serta prinsip ilmu Barat yang ditempatkan dalam bingkai sekularisme kontekstual dengan moderniti Barat pada masa yang sama kemantapan fahaman dan keyakinan terhadap Al-Qur’an serta tradisi dan naratif Islam terhadap politik dan tamadun menjadikan Iqbal seorang ahli falsafah yang begitu action oriented. |
| konsep fizik: Keterlibatan kuantum dan semua warnanya. Dari mitos gua Plato, ke sinkronisasi Carl Jung, ke alam semesta holografik David Bohm. Bruno Del Medico, 2023-05-05 Buku ini terbahagi kepada tiga bahagian. Pada bahagian pertama (intuisi) penulis membahas hipotesis yang paling relevan mengenai realiti palsu dunia yang dapat difahami. Kewujudan tahap kesedaran yang melampaui materi telah dibayangkan oleh para pemikir yang hebat. Kami menjumpai idea ini dalam Mitos gua Plato, dalam Teori bukan materialiti Berkeley, dan juga dalam Psikologi bentuk (Gestaltpsychologie). Sumber yang paling berwibawa terletak pada karya Carl Jung mengenai bawah sedar kolektif dan Teori sinkronisitas. Pada bahagian kedua (Pengesahan saintifik) penulis menerangkan secara asas tetapi terperinci jalan fizik kuantum, dari percubaan Thomas Young mengenai halangan dengan dua celah hingga fenomena superposisi keadaan dan korelasi kuantum. Melalui kunci istimewa ini, kita dapat memahami keterlibatan kuantum. Pada bahagian ketiga (Perspektif) penulis menerangkan teori-teori yang dikembangkan oleh David Bohm mengenai potensi kuantum mengenai alam semesta tersirat dan eksplisit dan mengenai penglihatan holografik kosmos. Semuanya dijelaskan dengan kesederhanaan mutlak, tanpa penggunaan formula matematik dan dengan bantuan banyak ilustrasi. Sejak lahir, manusia ingin menyelidiki asal usul dan komposisi objek material, untuk mengetahui fungsi dan tujuan intim mereka. Kaedah yang digunakan secara universal adalah memecah objek menjadi bahagian yang lebih kecil dan lebih kecil, kemudian menganalisisnya dengan setiap kaedah yang mungkin, dari penyelidikan visual hingga reaksi kimia. Ini masih berlaku hingga kini. Sebagai contoh, jika seorang saintis ingin menemui struktur kimia dan fizikal kubus granit, dia akan memecahkannya menjadi kepingan yang lebih kecil dan lebih kecil sehingga terbahagi kepada atom individu. Namun, jika saintis itu sendiri ingin menyelidiki zarah individu yang membentuk atom, dia akan mendapat kejutan yang luar biasa. Kiub granit bertindak seperti kiub ais. Saintis melihat perkara itu menjadi wap dan hilang di antara jarinya. Materi menjadi tenaga yang bergetar. Zarah-zarah tunggal diubah menjadi gelombang yang berubah-ubah tanpa korporealiti lagi. Pada peringkat subatomik, jirim tidak lagi menjadi masalah, ia menjadi sesuatu yang berbeza. Zarah unsur atom menipu kita. Mereka kelihatan seperti bintik-bintik jika seseorang memerhatikannya, tetapi mereka berperilaku seperti gelombang yang bergetar ketika tidak diperhatikan. Atom jirim hanya mengandungi kekosongan. Di permukaan, kami yakin dapat menyentuh, menimbang, memanipulasi dan mengukur jirim. Tetapi, dalam komposisi yang paling intim, jirim menjadi riak kekosongan, tenaga, maklumat, gelombang atau getaran. Bergantung pada tahap pemerhatian, dari yang sangat kecil hingga yang sangat besar, ada banyak kenyataan, semuanya berbeza tetapi semuanya benar-benar benar. Atau, mungkin, terdapat banyak aspek dari realiti yang lebih tinggi, masih belum diketahui. Semua falsafah dan agama selalu membuat hipotesis zon semangat yang melampaui masalah; tidak ada yang dapat membuktikan bukti keberadaannya. Hari ini fizik kuantum membuka jendela besar di cakrawala yang, sehingga abad yang lalu, kita tidak dapat membayangkan. Pengesahan datang dari eksperimen yang berjaya dilakukan, terutama yang berkaitan dengan fenomena keterlibatan kuantum. Hari ini kita tahu bahawa ada tahap realiti yang tidak lagi tunduk pada kekangan fizik Newton. Fizik jirim tidak lagi mencukupi untuk menggambarkan alam semesta. Fizik kuantum menunjukkan adanya tahap di mana tenaga dan maklumat mengambil alih jirim. Ini adalah tahap yang disebut bukan tempatan. Kita boleh menentukannya sebagai tahap psikik atau spiritual. Pada tahap ini, Kecerdasan sejagat berinteraksi dengan manusia. Jalan-jalan komunikasi dengan alam semesta yang cerdas melewati alam bawah sedar kolektif yang berteori oleh Carl Jung. Synchronicities Jungian membimbing kita dalam projek evolusi budaya. Ini adalah projek yang mula kita sedari. |
| konsep fizik: Evolusi: fakta atau iman? Harald Lark P.E. Ret'd, 2020-07-12 Teori evolusi telah menjadi satu pengertian kepada agama saintifik. Hampir semua saintis telah menerimanya dan ramai yang bersedia untuk bengkok pemerhatian mereka untuk dimuatkan dengan. |
| konsep fizik: Dewan sastera , 1998 |
| konsep fizik: Culturally Responsive Science Pedagogy in Asia Lilia Halim, Murni Ramli, Mohd Norawi Ali, 2022-09-01 Science learning, for many, is often seen as learning a culture of science knowledge and practices that is incongruent from one’s everyday experiences and cultural background of learners. This edited volume presents a systemic view of the current initiatives and challenges for the inclusion of culturally responsive science pedagogy (CRSP) in non-Western and multicultural contexts in three Asian countries – Malaysia, Indonesia and Japan. Split into three parts, the book examines the history and current educational systems, curriculums and sociocultural diversities in each country, offering an updated review of equity in education. It reflects and expands on the role of CRSP in diverse societies before going into case studies that feature the experiences of teachers in implementing CRSP in Malaysia, Indonesia and Japan. These snapshots reflect the multiple ways equity is addressed in the teaching and learning of science in these Asian countries, allowing readers to extrapolate the possible challenges and best practices for designing and implementing CRSP in practice. The final section examines how these findings provide a sustainable platform for building capacity in understanding the cultural complexities and realities of recruiting and retaining diverse students into science. One of few books to investigate the role of CRSP in diverse societies in Malaysia, Indonesia and Japan, this book makes a unique contribution to the field of science education with reference to culturally responsive pedagogy. Its strategies and solutions serve as an important comprehensive reference for researchers and science teacher educators. |
| konsep fizik: Perjuangan memperkasakan pendidikan di Malaysia Azis Nik Pa (Nik.), Noraini Idris, 2008 Issues on the development of education in Malaysia from 1957 to 2007; collection of articles. |
| konsep fizik: Pencahayaan, Ed. 5 , 1997 |
| konsep fizik: ANDALUSIA, HERE WE COME! Lisa Nurisha, 2013-08-21 “Selepas kerajaan Islam jatuh ke tangan Raja Ferdinand dan Ratu Isabella, mak cik berasa sungguh sedih. Apatah lagi, ketika itu Andalusia berada di bawah kepimpinan anak yang lahir daripada perut mak cik sendiri. Mak cik kecewa.” “Sultan Abu Abdullah, anak mak cik?” Alisa terkejut. Serta-merta bulu romanya meremang. Seram! “Jangan menangis seperti seorang perempuan untuk sesuatu yang tidak dapat kamu pertahankan seperti seorang lelaki. Itulah yang mak cik katakan kepadanya, ketika air matanya berlinangan sewaktu meninggalkan Granada. Sebarkanlah kisah ini kepada semua, anakku. Supaya tidak ada lagi seorang ibu mengatakan begitu kepada anaknya pada masa hadapan.” Mak Cik Aisyah menghabiskan ayatnya dengan perlahan. “Alisa!” Terdengar suara Puan Nadira memanggil Alisa. Alisa menoleh memandang ibunya dan melambai-lambai. “Kamu ke mana? Duduk di sini seorang diri. Kalau mahu berehat pun, beritahulah ibu dahulu,” Puan Nadira mula membebel. “Saya sedang berbual dengan seorang mak cik tadi,” balas Alisa. Puan Nadira memandang kiri dan kanan sekitar Alisa. Tiada siapa yang dilihatnya. “Kamu berangan? Tiada sesiapa pun di sini,” balas Puan Nadira curiga. Alisa memandang kiri dan kanannya juga. “Di mana mak cik tadi?” Alisa menjerit di dalam hati. Dalam pada hatinya berteka teki, dia cuba bertenang dan tidak mahu membuat ibunya lebih curiga. |
| konsep fizik: Falsafah sains daripada perspektif Islam Baharudin Ahmad, 1994 |
| konsep fizik: Bahasa Melayu: Apa Sudah Terjadi? Kamal Shukri Abdullah Sani, 2014-11-07 Buku ini sesuai untuk rujukan pelajar, guru, pensyarah bidang Bahasa Melayu dan pengajian Melayu di institut pendidikan guru, universiti dan juga mereka yang berminat dengan pelbagai isu bahasa Melayu. |
| konsep fizik: Fatwa Kontemporari Jilid 3, Siri 2 (Akidah & Ibadah) Yusuf Al-Qaradhawi Ph.D., 2015-11-11 Membawakan perbincangan langsung isu-isu akidah berkaitan pertalian dan pendirian Islam terhadap golongan ahli kitab (Yahudi dan Nasrani) masa kini. Juga dibincangkan tentang isu pemberian syafaat ke atas umat Nabi Muhammad s.a.w. yang melakukan dosa semasa di hari kiamat kelak. Selain itu, siri kedua ini turut menyentuh beberapa hal lain berkaitan ibadat, khususnya dalam permasalahan berkenaan zakat dan haji. |
| konsep fizik: KASYAF Khairi Mohd, 2013-09-15 Demi dendam, Lakhus jadi anjing belaan syaitan. Sebuah kuasa sihir yang tenggelam dalam mitos hampir 200 tahun perlu dia cari dan kembalikan ke Naruka. Kuncinya, seorang gadis berdarah diraja mesti dibunuh saat malam gerhana. Hasnitah tidak tahu kecantikan parasnya menyimpan kecelakaan yang cukup hitam sehingga dia secara tiba-tiba mengalami rantaian kejadian aneh bermula dengan kematian kakaknya. Kakaknya hidup semula, berkelakuan absurd dan penderitaan Hasnitah selepas itu bermula. Prof. Zack masih dibayangi kes homisid misteri di Pulau Pinang apabila dia mendapat KASYAF ghaib untuk menyelamatkan seorang gadis. Dia keluar untuk menghalang Lakhus tanpa menyedari komplot dari belakang hijab itu sebenarnya turut mengancam makmal atom miliknya di Agensi Nuklear Malaysia. Siapakah Lakhus dan mengapa Hasnitah? Zack bakal membuka rahsia paling tragik dalam hidupnya. (Buku Fixi) |
| konsep fizik: Kongruen Pengajaran Membantu Pelajar Melintasi Sempadan Sains Barat (Penerbit USM) Ahmad Nurulazam Md. Zain, 2011 Cara pelajar mengkonsepsi dan berinteraksi dengan alam dan cara mereka bertindak balas terhadap sains dan konvensyennya yang tersendiri berkemungkinan besar mempunyai perbezaan yang signifikan merentasi budaya. Melintasi sempadan berlaku apabila pelajar melintas dari sub-budaya dunia kehidupan harian mereka iaitu sub-budaya rakan dan keluarga ke sub-budaya sains Barat. Hal ini bermakna, melintasi sempadan berlaku apabila pelajar melintas dari sub-budaya dunia kehidupan harian mereka iaitu sub-budaya rakan dan keluarga ke sub-budaya sains moden barat dan sains sekolah. Lintasan sempadan merupakan peralihan antara dunia pelajar dan sains sekolah. Kongruen pengajaran sebagai satu proses menjadi pengantara sifat konten akademik dcngan pengalaman budaya pelajar supaya konten sains boleh dicapai, bermakna, dan relevan untuk pelajar daripada kepelbagaian budaya, bahasa, agama dan adat resam. Persekitaran kelas yang menggunakan pendekatan kongruen pengajaran dapat membantu pelajar dari kepelbagaian budaya, bahasa, agama dan adat resam melintasi sempadan sains Barat. |
| konsep fizik: Fikiran-fikiran mengenai pendidikan di Malaysia Phon Sai Khoo, Yin Ching Leong, Boh Boon Koh, 1983 |
| konsep fizik: Pelestarian Silat Melayu antara Warisan dengan Amalan (Penerbit USM) Nazarudin Zainun, Mohamad Omar Bidin, Di Nusantara, seni silat merupakan satu amalan biasa yang telah diamalkan sejak berabad lamanya. Namun paling ketara, amalan ini mula menonjol selepas merdeka (1957) sebagai satu saranan baharu kerajaan Malaysia untuk mewujudkan satu persatuan atau organisasi silat yang bernaung di bawah satu bumbung. Saranan tersebut disambut baik dengan kewujudan pelbagai nama, aliran perguruan dan sebagainya. Perkembangan ini turut dizahirkan melalui wujudnya pelbagai pendapat dalam pelbagai perspektif ilmu termasuklah sains sosial. Buku ini merangkumkan perkara-perkara yang berkaitan dengan seni silat dalam konteks perundangan Malaysia, perkembangan seni silat, pandangan Islam terhadap seni silat, amalan, teori dan konsep sosiologi, pergerakan dalam silat dan sebagainya. |
| konsep fizik: Expert teaching Rosie Turner-Bisset, 2001 |
| konsep fizik: Unsur Geologi Petroleum , 1999 |
| konsep fizik: Merintis Kecemerlangan Islam Prof. Madya Rasid Muhamad, 2010 KESYUKURAN yang setulus dan tidak terˇkira dirafakkan ke hadrat ALLAH kerana dengan keizinan-NYA jua buku Merintis Kecemerlangan Islam: Sumbangan, Cabaran dan Masa Hadapan Umat Muhammad ini dapat disempurnakan penulisannya. Selawat serta salam ke atas junjungan besar Nabi Muhammad, pembawa obor kebenaran dan pembina tamadun insan sejagat. Selawat dan salam juga kepada para sahabat, keluarga serta pengikut baginda hingga ke hari kiamat. Buku ini ditulis berdasarkan satu hasrat iaitu sebagai pelaksana amanah agar ilmu yang sedia ada walaupun sedikit, dapat disebarluaskan. Ia juga merupakan satu realisasi daripada arahan Rasulullah yang menggesa “sampaikanlah daripadaku walaupun satu ayat.” |
| konsep fizik: Jurnal dewan bahasa , 1998 |
| konsep fizik: Genesis: Kosmologi & Dunia Kuantum Zamir Mohyedin, 2023-02-01 Telah banyak manusia ketahui tentang isi kandungan alam semesta dari lohong hitam, bintang-bintang dan galaksi-galaksi hinggalah sifat ruang-masa yang amat unik. Namun, lebih banyak rahsia yang masih belum diketahui lebih-lebih lagi misteri tenaga gelap, jirim gelap dan ramalan penghancuran alam. Sekecil-kecil dunia kuantum telah menjadi dasar untuk memahami realiti dan blok-blok asas ciptaan. Dunia kuantum meneroka daya-daya dan tenaga yang menjadi jentera untuk menggerakkan pelbagai jenis fenomena alam yang menakjubkan. Manusia terus maju ke hadapan untuk bergerak lebih jauh dengan pelbagai visi yang mengagumkan, daripada membina tamadun galaksi, menuju ke masa hadapan, bergerak melebihi kelajuan cahaya hinggalah aspirasi mencari tamadun asing. “Saya teruja kerana buku ini mengandungi isian yang mantap dan berlandaskan pengetahuan fizik yang kukuh serta bukan sekadar sentuhan pada permukaan sains sahaja. Ia mantap dan padat, namun ditulis dalam cara yang mudah difahami bagi yang bukan ahli.” — Prof. Dr. Wan Ahmad Tajuddin Wan Abdullah [The Patriots] |
| konsep fizik: 55 kerjaya pilihan Mohd Yahya Mohamed Ariffin, 2004 |
| konsep fizik: PERMAINAN Aiman Hazziq, 2016-01-14 Ahmad Adrian bin Saad seorang manusia biasa yang bekerja sebagai mat despatch. Suatu hari, sebuah bungkusan berada di hadapan rumah sewanya. Dalam bungkusan itu terdapat sebuah rakaman video, sampul surat dan sebilah pisau Rambo. Adrian dikehendaki menyertai satu permainan yang memerlukan dia membunuh orang lain. Hidup Adrian berubah 180 darjah. Daripada miskin kepada kaya. Daripada 'single' kepada 'in a relationship' kemudian kepada 'it's complicated'. Yang penting, daripada manusia kepada binatang. Permainan yang disertainya telah mengorbankan ramai nyawa, dan kini nyawanya pula yang terancam! (Buku Fixi) |
| konsep fizik: RAHSIA KEKAYAAN DAN KEMEWAHAN NORMALA RASHID, RAHSIA KEKAYAAN DAN KEMEWAHAN |
| konsep fizik: Bulletin of the Malaysian Mathematical Society , 1975 |
| konsep fizik: Dunia Kartun: Lawak Budak Sekolah #4 - Semester Akhir Poyo, 2017-05-29 Meneruskan kesinambungan siri Dunia Kartun: Lawak Budak Sekolah ciptaan Kartunis Poyo. LBS4 adalah manuskrip terakhir daripada Almarhum. |
| konsep fizik: Dewan bahasa , 2013 |
| konsep fizik: Adakah ini berlaku kepada anda juga? Kebetulan aneh, firasat, telepati, mimpi kenabian. Bruno Del Medico, 2023-06-30 Umat manusia telah memahami sejak perkembangan pertama kesedaran bahawa beberapa fakta penting bukan disebabkan oleh kebetulan. Fakta yang tidak dapat dijelaskan adalah isyarat yang melaluinya tahap yang lebih tinggi, falsafah atau ketuhanan, cuba berkomunikasi dengan hati nurani manusia. Malangnya, kepercayaan ini telah dilenyapkan oleh sains materialistik sejak tiga abad yang lalu. Tetapi pada tahun 1980, eksperimen fizik kuantum menunjukkan bahawa terdapat juga alam semesta lain, alam semesta psikik. Dalam dimensi baharu ini, tenaga dan maklumat tidak mempunyai had ruang atau masa. Fizik kuantum mengesahkan banyak pandangan purba. Sebagai contoh, konsep Jiwa Dunia yang dihuraikan oleh ahli falsafah Yunani Plato, serta teori Collective Unconscious yang dihuraikan oleh Carl Gustav Jung. Buku ini mengelakkan formula saintifik dan teknikal serta mengiringi pembaca dalam memahami banyak peringkat yang membentuk satu realiti. Sebenarnya, selain tahap fizikal yang kita tahu, banyak lagi yang lain. Sebagai contoh, terdapat tahap quanta, iaitu tahap zarah asas, di mana fenomena yang dianggap mustahil oleh sains materialis berlaku. Dalam alam zarah asas kita dapati tahap bukan setempat, di mana masa dan ruang tidak lagi wujud. Dalam laluan pengetahuan ini, walaupun manifestasi ekstrasensori, seperti telepati dan penglihatan tentang apa yang akan berlaku pada masa hadapan, menjadi bahagian penting dalam realiti yang mengejutkan. |
konsep - Wiktionary, the free dictionary
Apr 7, 2025 · konsèp (plural konsep-konsep) concept, abstraction: an abstract and general idea Synonyms: anggitan, abstraksi, ide, gambaran mental; draft: an early version of a written work …
KONSEP | English translation - Cambridge Dictionary
KONSEP translate: concept, draft. Learn more in the Cambridge Indonesian-English Dictionary.
Arti kata konsep - Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online
kon·sep /konsép/ n 1 rancangan atau buram surat dan sebagainya; 2 ide atau pengertian yang diabstrakkan dari peristiwa konkret: satu istilah dapat mengandung dua -- yang berbeda; 3 …
Pengertian Konsep | Definisi, Fungsi, Unsur, dan Ciri-Cirinya …
Jun 14, 2018 · Pengertian konsep menurut para ahli dan secara umum (arti dan definisi + fungsi dan tujuan + ciri-ciri konsep + unsur-unsur + penjelasan lengkap).
Pengertian dan Definisi Konsep Serta Contoh-contohnya
Pengertian dan Definisi Konsep – Konsep adalah ide atau gagasan umum yang digunakan untuk menggambarkan dan memahami sesuatu dalam pikiran manusia. Konsep dapat berupa …
konsep - Wiktionary, the free dictionary
Apr 7, 2025 · konsèp (plural konsep-konsep) concept, abstraction: an abstract and general idea Synonyms: anggitan, abstraksi, ide, gambaran mental; draft: an early version of a written work …
KONSEP | English translation - Cambridge Dictionary
KONSEP translate: concept, draft. Learn more in the Cambridge Indonesian-English Dictionary.
Arti kata konsep - Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online
kon·sep /konsép/ n 1 rancangan atau buram surat dan sebagainya; 2 ide atau pengertian yang diabstrakkan dari peristiwa konkret: satu istilah dapat mengandung dua -- yang berbeda; 3 …
Pengertian Konsep | Definisi, Fungsi, Unsur, dan Ciri-Cirinya …
Jun 14, 2018 · Pengertian konsep menurut para ahli dan secara umum (arti dan definisi + fungsi dan tujuan + ciri-ciri konsep + unsur-unsur + penjelasan lengkap).
Pengertian dan Definisi Konsep Serta Contoh-contohnya
Pengertian dan Definisi Konsep – Konsep adalah ide atau gagasan umum yang digunakan untuk menggambarkan dan memahami sesuatu dalam pikiran manusia. Konsep dapat berupa …
