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| ben quiere a anna: Ben quiere a Anna Peter Härtling, 1982 |
| ben quiere a anna: Humboldtiana Manuel José . . . [et al. ] González, Universidad Complutense de Madrid. Equipo de Documentación e Información Bibliográfica y Estudios Alemanes, 1992 |
| ben quiere a anna: Nuevas y viejas formas de contar Rosa Tabernero Sala, 2005 |
| ben quiere a anna: Bilingual Educational Publications in Print , 1983 |
| ben quiere a anna: Para informar(se). Castellano: lengua y literatura. Segundo curso. Profesorado. Secundaria obligatoria Ministerio de Educación, 1993 |
| ben quiere a anna: Titel, Texte, Translationen Christiane Nord, 2023-12-14 Übersetzte Buchtitel geben immer wieder Anlass zur Verwunderung: Warum wurde der Titel des Originals nicht einfach übernommen oder zumindest „so wörtlich wie möglich“ wiedergegeben? Warum haben übersetzte Bücher manchmal völlig andere Titel? Gegen diese pauschale Kritik gibt es viele gute Argumente, die in diesem Buch auf eine theoretische Grundlage gestellt werden. Eine vergleichende Analyse der strukturellen und funktionalen Merkmale eines umfangreichen Korpus deutscher, englischer, französischer und spanischer Belletristik-, Sach- und Kinderbuchtitel zeigt, dass die Formulierung von Buchtiteln durch kulturspezifische Konventionen geprägt ist. Daraus leitet Christiane Nord eine funktionale Theorie der Buchtitelübersetzung ab, die für die Übersetzung allgemein als Modell dienen kann. Dieser Theorie wird schließlich die Praxis gegenübergestellt: Wie funktional sind vorhandene Titelübersetzungen wirklich? Und gibt es tatsächlich einen Trend zurück zur Wörtlichkeit, wie manche Neuübersetzungen vermuten lassen? |
| ben quiere a anna: Historia de la literatura en lengua alemana. Desde los inicios hasta la actualidad (2.ª edición) Marisa Siguan, Hans Gerd Roetzer, 2018-09-14 La literatura en lengua alemana abarca una amplia tradición cultural que vertebra buena parte de la historia de Europa. Desde sus orígenes hasta nuestros días, son numerosos los autores de ámbito germánico que han determinado el rumbo de la cultura occidental, hasta el punto de que resulta imposible imaginar cómo sería esta sin la influencia de Lutero, Kant, Goethe, Kafka o Günter Grass. La presente obra ofrece una visión general de la literatura producida en lengua alemana, hace hincapié en la contextualización de los géneros, los autores y las obras, y muestra cómo se articulan sus aportaciones dentro de los grandes movimientos históricos y culturales de cada época. De la mano de Hans Gerd Roetzer y Marisa Siguan, dos reputados especialistas en la materia, Historia de la literatura en lengua alemana es una obra de referencia que despierta el interés de cualquier lector. |
| ben quiere a anna: Grenzgänge , 1998 |
| ben quiere a anna: Animación a la lectura Juan José Lage Fernández, 2022-03-17 Ningún docente con los que he compartido años de infancia y juventud tuvo la capacidad o voluntad de transmitirme la pasión por la lectura, todos ellos más obsesionados por la historia de la literatura, y el consiguiente atiborramiento de apuntes, nombres y títulos, que por la educación literaria o fomento de la sensibilidad lectora. La expresión «animación a la lectura» se ha ido manipulando y tergiversando poco a poco para el provecho de intereses divergentes. Sin embargo, «animar a leer» es un sinónimo de «sentido común», lo que significa que no se trata de refugiarse o disculparse en grandes estrategias didácticas o pedagógicas, sino simplemente de ponerse en el lugar del que no está animado, dar actividad a lo inanimado, incitar, excitar, divertir y alegrar. |
| ben quiere a anna: Historia portátil de la literatura infantil y juvenil Ana Garralón, 2017-04-18 La literatura infantil y juvenil como fenómeno de mercado es reciente, y sus orígenes, lejanos en el tiempo. Conocer su desarrollo, sus principales representantes, sus tendencias es, sin duda, una de las mejores formas de capacitación de todos los que necesitan entender y orientarse en medio de la enorme avalancha de libros existentes en la actualidad. Este libro marca un punto de partida para todos los que buscan un panorama general de la literatura para niños, abriendo puertas para aquellos interesados en profundizar en su conocimiento. Una historia portátil y abarcable que, como buena guía de viajes, nos presenta las muchas direcciones y sentidos a los que la historia de la literatura para niños encamina. |
| ben quiere a anna: Recrear la lectura Rafael Rueda Guerrero, 2023-04-17 Producto de muchos años de trabajo e innovación en el aula, esta obra recoge numerosas actividades puestas en práctica con alumnos/as de Educación Primaria y Primer Ciclo de Secundaria. Todas las actividades están organizadas con el mismo esquema: objetivos, nivel educativo del alumnado, materiales que se precisan, duración y descripción de su desarrollo. Está dirigida principalmente a profesores y profesoras, pero también a todas aquellas personas relacionadas con el mundo del libro (bibliotecarios, animadores a la lectura, etc.). El objetivo es claro: intentar despertar en los muchachos y muchachas de nuestras escuelas, barrios, pueblos.... el auténtico placer de leer y ?aún más difícil? lograr que esta afición no se apague con el tiempo. |
| ben quiere a anna: Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112044669122 and Others , 2013 |
| ben quiere a anna: 10 Ideas clave. Animación a la lectura Juan Mata Anaya, 2009-01-14 Pretende ser un libro conciliador, que no concibe hablar de animación a la lectura sin hablar de educación lingüística y literaria, de la misma manera que al hablar de educación lectora no se habla de otra cosa que de animar a leer. Se trata de amistar prácticas a menudo incomunicadas, incluso hostiles, y quebrar a la vez la falsa dicotomía entre la profundidad asignada al trabajo académico y la trivialidad atribuida a las actividades de animación. En todos los casos el incentivo es el mismo: «hacer de la lectura una práctica feliz, trascendente y deseable». No se trata de otra cosa. |
| ben quiere a anna: Ogros, espinacas y demás...Cómo contar lo terrible a niñas y niños en el teatro. Lola Fernández de Sevilla, 2025-02-05 El colegio. La separación. El mar. Las espinacas. Las inyecciones. ¿A dónde se ha ido el abuelo? ¿Cómo será mi hermanita cuando nazca? ¿Yo también voy a morir? ¿Qué es una guerra? ¿Por qué él sí y yo no? Mamá. Papá. El cuarto al final del pasillo. Las vacas. Los lobos. Las brujas, fantasmas, vampiros y demás parientes. Los pe-rros. ¿Pero qué hay en realidad debajo de mi cama?... Existen miles de preguntas que un niño y una niña se hacen. Preguntas que tradicionalmente han sido consideradas tabú en el teatro para la infancia. La muerte, la enfermedad, la soledad, el miedo... A través del análisis textual y espectacular, Lola Fernández de Sevilla explora la necesidad de reflejar estos temas terribles en la creación teatral que se dirige a niñas y niños. Quien siga consi-derando la infancia como el más feliz de los tiempos, nos dice la autora, es que ha perdido la memoria; el miedo, las preguntas, simplemente adaptan su tamaño al de quien las formula. La auto-ra lo ejemplifica a través de numerosos materiales textuales y es-pectaculares, y centra su mirada, de manera más detallada, en la obra Una niña, de la compañía granadina La Rous. |
| ben quiere a anna: Pouch! David Ezra Stein, 2012-03-15 The delightful tale of a curious baby kangaroo, from the creator of Leaves When you?re new to the world, every hop brings another surprise! Joey wants to go exploring, but everything he discovers is almost too exciting. Bees, rabbits, birds . . . other creatures can be scary! But Mama is never far away, and who knows?Joey might even make a friend. David Ezra Stein?s gentle story will amuse and comfort readers. |
| ben quiere a anna: Leer , 1989 |
| ben quiere a anna: Aprendizaje activo Susan Schwartz, Mindy Pollishuke, 1995-05-14 Los alumnos y alumnas aprenden en situaciones naturales, investigando activamente el mundo que les rodea. Mediante sus interacciones con los demás aprenden a utilizar el lenguaje para dar sentido a sus experiencias y comunicar sus conocimientos: se comunican escuchando, hablando, leyendo y escribiendo. La teoría del lenguaje total, en la que se basa este libro, considera estos componentes entrelazados en una experiencia que los engloba y hace posible el aprendizaje activo y significativo. Una vez presentada la filosofía de fondo, las autoras pasan a describir los elementos que la hacen posible: configuración del aula, horario, ambiente de clase, experiencias. Dos amplios capítulos desarrollan un currículo integrado y centrado en el alumnado, y un diseño de centros de aprendizaje eficaces. La obra se completa con una actualizada bibliografía y anexos con modelos para uso del alumnado; modelos para uso del profesora-do; modelos de cartas a los padres y madres. Todos estos materiales son válidos desde segundo ciclo de Educación Infantil hasta segundo ciclo de Secundaria. |
| ben quiere a anna: Recrear la lectura Rafael Rueda, 1994-09-01 Producto de muchos años de trabajo e innovación en el aula, esta obra recoge numerosas actividades puestas en práctica con alumnos/as de Educación Primaria y Primer Ciclo de Secundaria. Todas las actividades están organizadas con el mismo esquema: objetivos, nivel educativo del alumnado, materiales que se precisan, duración y descripción de su desarrollo. Está dirigida principalmente a profesores y profesoras, pero también a todas aquellas personas relacionadas con el mundo del libro (bibliotecarios, animadores a la lectura, etc.). El objetivo es claro: intentar despertar en los muchachos y muchachas de nuestras escuelas, barrios, pueblos.... el auténtico placer de leer y ?aún más difícil? lograr que esta afición no se apague con el tiempo. |
| ben quiere a anna: 24th International IBBY Congress on Books for Young People Organización Española para el Libro Infantil y Juvenil, 1995 |
| ben quiere a anna: Locked in Anna Chastain, 2017-06-12 My name is Grace Donovan and my whole world is about to change. Grace and Ben have been together since they were teenagers. They are in love, with each other, and their two children. They've spent their entire adult life together, happy in the small southern California beach town they call home; until one day Ben comes home and tells Grace he's leaving. Now Grace is left wondering what happened to her life, to her home, and when exactly did things start to go so wrong. To find out, she turns to the place she didn't even realize she was missing, the place she grew up, and the place she still considers home. With the help of her family and friends and the ocean, Grace begins to rebuild her life and remind herself where it is she truly wants to be...and, whether or not that life includes her husband. Locked In is a story about love and forgiveness, about riding the waves of life, and it is about how we continually reshape ourselves but never really feel grown up. |
| ben quiere a anna: Cromos , 1990 |
| ben quiere a anna: Machine of Death Ryan North, Matthew Bennardo, David Malki, 2010 MACHINE OF DEATH tells thirty-four different stories about people who know how they will die. Prepare to have your tears jerked, your spine tingled, your funny bone tickled, your mind blown, your pulse quickened, or your heart warmed. Or better yet, simply prepare to be surprised. Because even when people do have perfect knowledge of the future, there's no telling exactly how things will turn out. |
| ben quiere a anna: Born to Scandal Diane Gaston, 2012-11-13 Lord Brentmore--half Irish peasant, half English aristocrat--grew up under a cloud of scandal. Even money and a title aren't enough to stay the wagging tongues of the Ton. But he's vowed that his children will never experience the same stigma. After the death of their infamous mother they need a reputable governess. Anna Hill is too passionate, too alluring, but she fills Brentmore Hall with light and laughter again--and its master with feelings he'd forgotten.... But a lord marrying a governess would be the biggest scandal of all |
| ben quiere a anna: You Suck Christopher Moore, 2009-10-13 Being undead sucks. Literally. Just ask C. Thomas Flood. Waking up after a fantastic night unlike anything he's ever experienced, he discovers that his girlfriend, Jody, is a vampire. And surprise! Now he's one, too. For some couples, the whole biting-and-blood thing would have been a deal breaker. But Tommy and Jody are in love, and they vow to work through their issues. But word has it that the vampire who initially nibbled on Jody wasn't supposed to be recruiting. Even worse, Tommy's erstwhile turkey-bowling pals are out to get him, at the urging of a blue-dyed Las Vegas call girl named (duh) Blue. And that really sucks. |
| ben quiere a anna: Polonica zagraniczne , 2005 |
| ben quiere a anna: Libroguía , 1996 |
| ben quiere a anna: Bibliografía española , 1988-07 |
| ben quiere a anna: Boletin bibliografico mexicano , 2002 |
| ben quiere a anna: Diccionario de traductores Esther Benítez, 1992 |
| ben quiere a anna: Libros latinoamericanos , 1992 |
| ben quiere a anna: Nick & Norah's Infinite Playlist Rachel Cohn, David Levithan, 2007-11-13 The New York Times bestselling he-said/she-said rock n’ roll romance that inspired the motion picture starring Michael Cera (Juno, Arrested Development) and Kat Dennings (Thor, TV’s 2 Broke Girls)! I know this is going to sound strange, but would you mind being my girlfriend for the next five minutes? Nick frequents New York's indie rock scene nursing a broken heart. Norah is questioning all of her assumptions about the world. They have nothing in common except for their taste in music, until a chance encounter leads to an all-night quest to find a legendary band's secret show and ends up becoming a first date that could change both their lives. Co-written by Rachel Cohn and David Levithan, co-author of WILL GRAYSON, WILL GRAYSON with John Green (THE FAULT IN OUR STARS), NICK & NORAH’S INFINITE PLAYLIST is a sexy, funny roller coaster of a story that reminds you how you can never be sure where the night will take you… |
| ben quiere a anna: Ben quiere a Anna , 2023 |
| ben quiere a anna: Language and the Grand Tour Arturo Tosi, 2020-04-02 Language is still a relatively under-researched aspect of the Grand Tour. This book offers a comprehensive introduction enriched by the amusing stories and vivid quotations collected from travellers' writings, providing crucial insights into the rise of modern vernaculars and the standardisation of European languages. |
| ben quiere a anna: Libros españoles en venta , 1998 |
| ben quiere a anna: El Libro español , 1982 |
| ben quiere a anna: Libros españoles en venta, ISBN , 1995 |
| ben quiere a anna: The Sigma Protocol Robert Ludlum, 2002-10-13 After an old friend tries to kill an investment banker, he teams up with a field agent in Europe to solve the mystery of what really happened after World War II, and what the CIA code word of SIGMA represents. |
| ben quiere a anna: Einführung in das funktionale Übersetzen Christiane Nord, 1993 |
| ben quiere a anna: The Fandom Rising Anna Day, 2019 It's a year since Violet, Alice and Katie escaped from the dystopian world of The Gallows Dance-Nate's been stuck in a coma ever since. Violet re-enters The Gallows Dance, determined to bring her brother home. After an argument that threatens to destroy their friendship, Alice stays behind. But when a rogue fan-fiction writer emerges online-writing dark new chapters set in the world her friends are trapped in-Alice is the only one with the power to save the story... |
| ben quiere a anna: Old John Peter Härtling, 1990 Things are never quite the same after Jacob and Laura's lovable but idiosyncratic grandfather moves in. |
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