Advertisement
| asbabun nuzul al adiyat: Asbabun Nuzul Imam As-Suyuthi, 2014-07-01 Tidak mungkin dapat memahami tafsir sebuah ayat tanpa mengetahui kisahnya atau mengetahui penjelasan sebab turunnya. (Imam Al-Wahidi) Penjelasan sebab turunnya ayat adalah cara yang sangat kuat dalam memahami makna dari Al-Qur`an. (Ibnu Daqiq Al-'Ied) Mengetahui sebab turunnya ayat dapat membantu untuk memahami makna dari ayat tersebut, sesungguhnya mengetahui sebab akan mewarisi pengetahuan terhadap apa yang disebabkannya. Banyak dari ulama salaf terdahulu menemui kesulitan dalam memahami makna ayat, maka dengan mereka mengetahui sebab turunnya ayat, kesulitan tersebut kemudian akan hilang. (Ibnu Taimiyah) Buku ini ditulis oleh seorang ulama besar, yakni Imam Jalaluddin As-Suyuthi. Di dalam bukunya ini, beliau memaparkan tentang riwayat-riwayat sebab turunnya ayat (Asbab An-Nuzul), karena dengan Asbab An-Nuzul ini, akan membantu seorang mufassir atau mereka yang berkecimpung dalam Al-Qur'an untuk dapat mempermudah dalam berbagai hal yang berhubungan dengan Al-Qur'an serta Mengetahui hikmah yang terkandung dalam hukum yang disyariatkan oleh agama. - Pustaka Al-Kautsar Publisher - Dilarang keras mem-PDF-kan, mendownload, dan memfotokopi buku-buku Pustaka Al-Kautsar. Pustaka Al-Kautsar tidak pernah memberikan file buku kami secara gratis selain dari yang sudah tersedia di Google Play Book. Segala macam tindakan pembajakan dan mendownload PDF tersebut ada ilegal dan haram. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Ibn Kathir Juz' 30 (Part 30) Muhammad Saed Abdul-Rahman, 2009-10-29 This is Tafsir Ibn Kathir Juz' 30 (Part 30). This Part of the Qur'an covers Surah 78: An Nabaa 001 To Chapter 114: An Nas 001 To 006. The 30 Parts of this publication gather in one place all relevant information needed to make the Qur'an more understandable and easier to study. This publication provides the following: 1. The Arabic Text for those who are able to read the Arabic language 2. An audio recording of this part of the Qur'an, in Arabic and English 3. Transliteration of the Arabic text for those who are unable to read the Arabic script. This will give them a sample of the sound of the original Arabic Qur'an, which they could not otherwise comprehend from reading the English meaning only. 4. The meaning of the qur'an in English(translated by Dr. Muhammad Taqi-ud-Din Al-Hilali, Ph.D. and Dr. Muhammad Muhsin Khan) 5. abridged Tafsir (Explanation) by Ibn Kathir (translated under the supervision of Safi-ur-Rahman al-Mubarakpuri) We hope that by doing this an ordinary English-speaker will be able to pick up a copy of this book and study and comprehend The Glorious Qur'an in a way that is acceptable to the understanding of the Rightly-guided Muslim Ummah (Community). |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Ibn Kathir Juz' 30 Muhammad Saed Abdul-Rahman, 2009-11-01 This is Part 30 of the 2nd edition of Tafsir Ibn Kathir. This Part of the Qur'an covers Surah 78: An Nabaa 001 To Chapter 114: An Nas 001 To 006. The 30 Parts of this publication gather in one place all relevant information needed to make the Qur'an more understandable and easier to study. This publication provides the following: 1. The Arabic Text for those who are able to read the Arabic language 2. An audio recording of this part of the Qur'an, in Arabic and English 3. Transliteration of the Arabic text for those who are unable to read the Arabic script. This will give them a sample of the sound of the original Arabic Qur'an, which they could not otherwise comprehend from reading the English meaning only. 4. The meaning of the qur'an in English(translated by Dr. Muhammad Taqi-ud-Din Al-Hilali, Ph.D. and Dr. Muhammad Muhsin Khan) 5. abridged Tafsir (Explanation) by Ibn Kathir (translated under the supervision of Safi-ur-Rahman al-Mubarakpuri) We hope that by doing this an ordinary English-speaker will be able to pick up a copy of this book and study and comprehend The Glorious Qur'an in a way that is acceptable to the understanding of the Rightly-guided Muslim Ummah (Community). |
| asbabun nuzul al adiyat: The Tafsir (Quran) for travellers & pilgrims , The All Complete Guides™ team comprises a dedicated group of experts who specialize in creating comprehensive resources for travel, city exploration, and language learning. Our experts have journeyed to every corner of the globe, from the bustling streets of the world's most vibrant cities to the serene landscapes of hidden destinations. Their extensive travel experiences ensure that each guide is packed with practical tips, insider knowledge, and must-see attractions, making every trip an unforgettable experience. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Ibn Kathir all 10 volumes IslamKotob, |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Ibn Kathir Part 30 of 30 Muhammad Saed Abdul-Rahman, 2018-07-01 This is Tafsir Ibn Kathir Part 30 0f 30. This Part of the Qur'an covers Chapter 078: An Nabaa 001 To Chapter 114: An Nas 006. The 30 Parts of this publication gather in one place all relevant information needed to make the Qur'an more understandable and easier to study. This publication provides the following: 1. The Arabic Text for those who are able to read the Arabic language 2. Transliteration of the Arabic text for those who are unable to read the Arabic script. This will give them a sample of the sound of the original Arabic Qur'an, which they could not otherwise comprehend from reading the English meaning only 3. The meaning of the qur'an in English(translated by Dr. Muhammad Taqi-ud-Din Al-Hilali, Ph.D. and Dr. Muhammad Muhsin Khan) 4. abridged Tafsir (Explanation) by Ibn Kathir (translated under the supervision of Safi-ur-Rahman al-Mubarakpuri) We hope that by doing this an ordinary English-speaker will be able to pick up a copy of this book and study and comprehend The Glorious Qur'an in a way that is acceptable to the understanding of the Rightly-guided Muslim Ummah (Community) |
| asbabun nuzul al adiyat: The Interpretation of the Koran in Modern Egypt J. J. G. Jansen, 1980 |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Ishraq Al-Ma'an SYED IQBAL ZAHEER, 2008-06-03 About The Book With the revival of interest in Islam in our times, the Qur’an is also being read increasingly, especially by the intellectuals: Muslims and non-Muslims alike. However, and although its message and central theme have been stated in unambiguous terms, its translation fails to impart the same meaning with the same effect. Additionally, the Qur’an deals with every subject of human concern and gives guidelines for application to life and society. This increases its scope widely, and requires on the part of the reader's knowledge of various disciplines for proper appreciation of its message. It is specially important to know how the Qur’an was understood by those who received it first: Prophet Muhammad (SAW), on whom be Allah’s peace, and his immediate followers. Second in order of interest and importance would be to know how the scholars of Islam have understood it in every age. |
| asbabun nuzul al adiyat: The Meaning and Explanation of the Glorious Qur'an Muhammad Saed Abdul-Rahman, 2009-10-01 This is the 2nd edition of volume 10 of the ten volumes of The Meaning And Explanation Of The Glorious Qur'an. The first edition of this book contained many formatting and typing errors. In this new edition, we have corrected all the errors found in the first edition. We have also re-arranged the structure of the book and added the full Arabic Text of the thirty Parts of the Qur'an. The reader is now able to read not only the meaning, the transliteration and the tafsir (explanation) of the Glorious Qur'an but also the full Arabic text as well. Our mission is to gather in one place, for the English-speaking public, all relevant information needed to make the Qur'an more understandable and easier to study. This book tries to do this by providing the following: 1. The Arabic Text for those who are able to read Arabic 2. Transliteration of the Arabic text for those who are unable to read the Arabic script. This will give them a sample of the sound of the Qur'an, which they could not otherwise comprehend from reading the English meaning. 3. The meaning of the qur'an (translated by Dr. Muhammad Taqi-ud-Din Al-Hilali, Ph.D. and Dr. Muhammad Muhsin Khan) 4. Background introductions by two famous Islamic scholars, Maududi and Ibn Kathir 5. Explanation (abridged Tafsir) by Ibn Kathir (translated by Safi-ur-Rahman al-Mubarakpuri) We hope that by doing this an ordinary English-speaker will be able to pick up a copy of this book and study and comprehend The Glorious Qur'an in a way that is acceptable to the understanding of the Rightly-guided Muslim Ummah (Community). |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Al-Quranul Majid An-Nur Jilid 4 Prof. Dr. Teungku Muhammad Hasbi ash-Shiddieqy, Tafsir an-Nur karya Tengku Hasbi asShiddieqy (lahir di Lhokseumawe Aceh Utara, 10 Maret 1904-1975) adalah salah satu tafsir di Indonesia yang mendapatkan apresisasi yang cukup besar dari beberapa kalangan. Ada yang menjadikannya sebagai bahan disertasi untuk memperoleh gelar doktor di beberapa perguruan tinggi baik di dalam negeri meupun di luar negeri. Hal itu menunjukkan tingkat orsinilitas Tafsir “an-Nur”. Tafsir ini tidak menggunakan metode Tafsir Maudhu’i (Tematik) sebagaimana yang masyhur diketahui seperti yang ditawarkan oleh Abdul hayy al-Farmawi dalam bukunya : “al-Bidayah fi atTafsir al-Maudlu’i”. Namun demikian Hasbi selalu memberikan catatan kaki yang mengarahkan pembacanya untuk menelaah ayat-ayat lain yang mempunyai satu tema. Memang untuk menggabungkan dua metodologi sekaligus yaitu metodologi Tafsir Tahlili dan Maudlu’i dalam satu karya tafsir, membutuhkan nafas dan waktu yang sangat panjang. Sementara tafsir an-Nur ini ditulis untuk menjadi tafsir yang sederhana dalam artian tidak berpanjang panjang, walaupun pengarang mempunyai kecakapan dan kapasitas ilmiyyah untuk melakukan hal itu. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Al-Mishbah Dalam Sorotan Afrizal Nur, Mengoreksi secara ilmiah sebuah karya tulis adalah tradisi dalam khazanah keilmuan Islam. Tradisi tersebut tentu saja bertujuan untuk mengoreksi dan membangun dialektika keilmuan, agar kekeliruan bias diluruskan dengan cara yang bermartabat. Karena itu, polemik terhadap sebuah karya tulis adalah hal biasa, selama masing-masing pihak memiliki hujjah yang kuat dan mengedepankan cara-cara yang santun dalam menyampaikan pendapatnya. Buku yang ada di tangan Anda, pembaca yang budiman, adalah kritik terhadap buku Tafsir Al-Mishbah yang ditulis oleh salah seorang pakar tafsir di Indonesia, M. Quraish Shihab. Penulis menyoroti beberapa hal dari karya tafsir tersebut, yang dianggap perlu untuk dikoreksi. Di antaranya tentang jilbab, tentang ahli Kitab, tentang kecenderungan tasyayyu (Syiah), dan lain sebagainya. Buku ini awalnya adalah disertasi penulis di Universitas Kebangsaan Malaysia. Sebuah karya yang diajukan untuk mendapatkan gelar akademik, tentu saja buku ini sudah diujikan secara ilmiah. Kami menyajikan pada anda, dengan kemasan yang lebih popular dan ringan, agar buku ini mudah untuk dibaca. Saya selalu ditanya orang tentang Tafsir Al Mishbah yang ditulis oleh Prof. Qurasih Shihab. Hamper tidak pernah saya jawab. Lalu saya katakana, coba Tanya Ustadz Afrizal Nur, karena beliau mneulis tentang itu, disertasi doctor di Universitas Kebangsaan Malaysia. Alhamdulillah sekarang sudah terbit bukunya, Tafsir Al Mishbah dalam Sorotan. Buku ini amat sangat mendidik, isinya tidak diragukan karena disertai doctor; ilmiah, tidak menhujat, tidak mencaci maki, murni ilmiah, keilmuan. (Ustadz Abdul Somad (UAS), Lc,.MA, Datuk Seri Ulama Setia Negara) - Pustaka Al-Kautsar Publisher - Dilarang keras mem-PDF-kan, mendownload, dan memfotokopi buku-buku Pustaka Al-Kautsar. Pustaka Al-Kautsar tidak pernah memberikan file buku kami secara gratis selain dari yang sudah tersedia di Google Play Book. Segala macam tindakan pembajakan dan mendownload PDF tersebut ada ilegal dan haram. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir al-Azhar Jilid 9 Hamka, 2020-12-01 Tafsir al-Azhar ini menjelaskan ayat-ayat Al-Qur’an dengan ungkapan yang teliti, menerangkan maknamakna yang dimaksud dalam Al-Qur’an dengan bahasa yang indah, dan menghubungkan ayat dengan realita sosial dan sistem budaya yang ada. Tidak hanya itu, Buya Hamka juga membicarakan permasalahan sejarah, sosial, dan budaya di Indonesia. Buya Hamka menerjemahkan ayat demi ayat, menafsirkan ilmu pengetahuan untuk memperkuat tafsir uluhiyyah dan rububiyah. Menyeimbangkan dalil-dalil naqli dan aqli serta tidak hanya menukil dari ulama salaf, namun beliau juga meng angkat pengalaman sendiri namun tetap ber landaskan atas kepercayaan ulama-ulama ter dahulu. Buya Hamka juga menguraikan makna dari bahasa Arab ke bahasa Indonesia dan memberi kesempatan bagi pembaca untuk berpikir. Tafsir ditulis membawa corak pandang hidup penafsir, haluan dan madzhabnya. Dalam tafsir ini, Buya Hamka merujuk pada madzhab salaf, yaitu madzhab Rasulullah saw., para sahabat, dan ulama yang mengikuti jejak beliau. Tentang aqidah dan ibadah, Buya Hamka mengikuti yang mendekati kebenaran dan meninggalkan yang menyimpang. Dan, mengenai pengetahuan umum, Buya Hamka kerap kali meminta bantuan kepada ahlinya. Selain penyajiannya dalam masalah-masalah sosial, antropologi, dan sejarah, tafsir ini juga memiliki keunggulan lain yakni pembaca akan menemukan beberapa pen dapat dari para ulama Indonesia yang tidak terdapat dalam tafsir lainnya. Sehingga, wajar jika tafsir ini dapat diterima oleh masyarakat Indonesia, bahkan Asia Tenggara. Mengutip ucapan Perdana Menteri Malaysia waktu itu, Tun Abdul Razak, “Hamka bukan hanya milik bangsa Indonesia, tapi juga bangsa-bangsa Asia Tenggara.” [Gema Insani] [Buya Hamka] [Hamka] |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir al-Azhar Juz Amma Hamka, 2020-12-01 Tafsir al-Azhar ini menjelaskan ayat-ayat Al-Qur’an dengan ungkapan yang teliti, menerangkan maknamakna yang dimaksud dalam Al-Qur’an dengan bahasa yang indah, dan menghubungkan ayat dengan realita sosial dan sistem budaya yang ada. Tidak hanya itu, Buya Hamka juga membicarakan permasalahan sejarah, sosial, dan budaya di Indonesia. Buya Hamka menerjemahkan ayat demi ayat, menafsirkan ilmu pengetahuan untuk memperkuat tafsir uluhiyyah dan rububiyah. Menyeimbangkan dalil-dalil naqli dan aqli serta tidak hanya menukil dari ulama salaf, namun beliau juga meng angkat pengalaman sendiri namun tetap ber landaskan atas kepercayaan ulama-ulama ter dahulu. Buya Hamka juga menguraikan makna dari bahasa Arab ke bahasa Indonesia dan memberi kesempatan bagi pembaca untuk berpikir. Tafsir ditulis membawa corak pandang hidup penafsir, haluan dan madzhabnya. Dalam tafsir ini, Buya Hamka merujuk pada madzhab salaf, yaitu madzhab Rasulullah saw., para sahabat, dan ulama yang mengikuti jejak beliau. Tentang aqidah dan ibadah, Buya Hamka mengikuti yang mendekati kebenaran dan meninggalkan yang menyimpang. Dan, mengenai pengetahuan umum, Buya Hamka kerap kali meminta bantuan kepada ahlinya. Selain penyajiannya dalam masalah-masalah sosial, antropologi, dan sejarah, tafsir ini juga memiliki keunggulan lain yakni pembaca akan menemukan beberapa pen dapat dari para ulama Indonesia yang tidak terdapat dalam tafsir lainnya. Sehingga, wajar jika tafsir ini dapat diterima oleh masyarakat Indonesia, bahkan Asia Tenggara. Mengutip ucapan Perdana Menteri Malaysia waktu itu, Tun Abdul Razak, “Hamka bukan hanya milik bangsa Indonesia, tapi juga bangsa-bangsa Asia Tenggara.” [Gema Insani] [Buya Hamka] [Hamka] |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Ibn Kathir Ismāʻīl ibn ʻUmar Ibn Kathīr, 2000 |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Al-Lubab JILID 4 M Quraish Shihab, 2020-05-12 AL LUBAB bisa diartikan sebagai substansi (jika dikaitkan dengan wujud) atau isi dan saripati (jika dikaitkan dengan buah). Di samping merangkum pengertian pilihan terbaik dari segala sesuatu, kata ini juga digunakan untuk melukiskan akal yang cerdas, pikiran yang jernih, serta hati yang tenang. Buku ini berjudul AL LUBAB karena menyajikan bentuk penafsiran yang ringkas dan padat. Dalam khazanah tafsir, gaya penyajian semacam ini dikenal dengan metode ijmali, di mana ayat-ayat al-Qur’an tidak dibahas secara terperinci, melainkan hanya makna-makna umumnya. Buku ini memperkenalkan secara singkat surah-surah al-Quran, baik yang berkaitan dengan intisari kandungan ayat-ayatnya, tujuan kehadiran surah tersebut, maupun pelajaran atau pesan singkat yang dikandungnya. Dengan mengetahui intisari kandungan ayat, dapat dikenal kandungan surah. Dengan menghayati tujuan surah, terbuka kemungkinan mengayunkan langkah menuju tujuan itu. Dan dengan memerhatikan pelajaran dan pesan-pesan singkat yang terhidang, tekad untuk melaksanakannya semoga semakin kukuh sehingga tercapai tingkat Ulul AlbAb. Buku ini bukan saja cocok bagi kalangan remaja dan mereka yang sibuk, tetapi juga sangat bermanfaat bagi siapa saja yang ingin menangkap keutuhan pesan al-Quran dalam waktu singkat. |
| asbabun nuzul al adiyat: Variasi Metode Tafsir Al-Qur‟an Deni Albar, 2020-08-10 Dalam tafsir Al-Qur‟an, terdapat beberapa langkah untuk menghasilkan sebuah makna tafsir, diantaranya dengan melalui penelitian makna ayat secara tekstual. Yaitu upaya untuk mendapatkan makna tafsir dari suatu ayat AlQur‟an dengan analisis teks dari makna harfiyah nya. Kelompok dengan pendekatan tekstualis tafsir ini disebut Salafi (Jihadi). Kata dalam Al-Qur‟an menjadi objek dengan penelitian yang mendalam dari aspek gramatikal tekstualnya. Karena Al-Qur‟an adalah teks yang sempurna. Namun langkah ini dipandang terlalu berpegang pada kesakralan teks Al-Qur‟an dan menyampingkan akal sehingga mengabaikan hal lainnya, dan langkah ini banyak diterapkan di era klasik. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Al-Amîn—Bedah Surah Al-Fâtihah Muhammad Amin Suma, 2021-02-23 Tafsir Al-Amîn—Bedah Surah Al-Fâtihah dilakukan secara berkelanjutan (sustainable) dengan menggunakan banyak metode (multi method) penafsiran. Hal ini demi menghasilkan Tafsir Al-Qur’an yang lebih objektif, terbaik, utuh, dan menyeluruh (comprehensive). Langkah ini dipilih, terinspirasi oleh Al-Qur’an yang secara tekstual maupun kontekstual memiliki keragaman serta one book for all (satu buku untuk semua insan dan semua urusan). Cita ideal yang disuarakan Tafsir Al-Amîn, yakni dengan dinamika penafsirannya yang selalu berubah secara elastik sehingga bisa menjawab setiap tantangan dan semua persoalan. Pada edisi revisi ini tidak ada perbedaan yang bersifat mendasar dan dalam jumlah yang banyak dibandingkan dengan penerbitan perdananya. Namun demikian, terdapat penambahan materi terkait dengan subfasal dan bahkan bab tertentu dalam hal ini “Hubungan Antara Surah Al-Fâtihah dan Surah An-Nas” di samping subbab “Kesimpulan Hukum (istinbath al-ahkam)” dan “Catatan Penting Nilai Edukasi yang Diperoleh dari Surah Al-Fâtihah pada khususnya dan Al-Qur’an pada umumnya”. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Juz Amma Syaikh Dr. Yusuf Al-Qaradhawi, Syaikh Yusuf Al-Qarahawi menambah deretan ulama kontemporer yang menulis tentang Tafsir Juz 'Amma. Tafsir ini sangat penting, karena surah-surah dalam Juz 'Amma ini sering dibaca ketika shalat dan banyak dihafal oleh kaum Muslimin. Ayat-ayat yang tercantum dalam Juz ini juga memuat secara lengkap segala peristiwa dan karakter manusia. Dengan gaya bahasa yang khas dan penjelasan yang ringan dan mudah dimengerti, Syaikh Al-Qaradhawi mampu menyajikan karya tafsirnya ini dengan konteks kekinian, sehingga pembaca makin mudah untuk mengambil hikmah dan pelajaran. Karya Syaikh Al-Qaradhawi ini menambah khazanah keilmuan dalam bidang tafsir Al-Qur'an yang telah dirintis oleh para ulama dan salafussaleh sbelumnya. Sangat layak untuk Anda miliki! - Pustaka Al-Kautsar Publisher - Dilarang keras mem-PDF-kan, mendownload, dan memfotokopi buku-buku Pustaka Al-Kautsar. Pustaka Al-Kautsar tidak pernah memberikan file buku kami secara gratis selain dari yang sudah tersedia di Google Play Book. Segala macam tindakan pembajakan dan mendownload PDF tersebut ada ilegal dan haram. |
| asbabun nuzul al adiyat: TAFSIR AL-QURAN AL-AZIZ KELAS VII MIOSI WAFI MARZUQI AMMAR, 2024-06-13 Segala puji hanya milik Allah semata, Rabb sekalian alam. Dan shalawat beriring salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad r, keluarga dan para sahabat beliau serta orang-orang yang mengikutinya sampai hari Kiamat. Aamiin Amma ba’du: Ini adalah buku Tafsir Al-Quran Al-Aziz untuk kelas VII, kami menyusunnya agar menjadi sarana yang mempermudah pembelajaran tafsir Al-Quran bagi anak-anak SMP kelas VII, karena di antara ilmu yang wajib di pelajari dan dipahami oleh kaum muslimin terutama kalangan pelajar adalah tafsir al-Qur’an. Imam Asy-Syafi’i rahimahullah berkata: كُلُّ الْعُلُوْمِ سِوَى الْقُرْآنِ مَشْغَلَةٌ # إِلَّا الْحَدِيْثَ وَعِلْمَ الْفِقْهِ فِي الدِّيْنِ اَلْعِلْمُ مَا كَانَ فِيْهِ قَالَ حَدَّثَنَا # وَمَا سِوَى ذَلِكَ وَسَاوِسُ الشَّيْطَانِ “Semua ilmu selain Al-Quran hanya melalaikan # kecuali Hadis dan ilmu fikih tentang agama.” “Ilmu (hakiki) adalah yang di dalamnya ada ucapan: Haddatsana # adapun selain itu maka bisikan Setan.” Maka dengan kita mempelajari tafsir Al-Quran, semoga kita tidak termasuk mereka yang disebutkan imam Asy-Syafii dalam syair di atas. Buku tafsir Al-Quran Al-Aziz untuk kelas VII ini meliputi tafsir surat Al-Fatihah hingga surat Al-Aadiyat. Sumber penafsiran surat-surat ini, secara umum berasal dari Kitab Tafsir Ibnu Katsir yang merupakan tafsir ulama besar, ahli di semua bidang ilmu, baik ilmu tafsir, Hadis, ilmu Hadis, tsaqafah, fiqih, sejarah, al-Qur’an dan lain-lain. Kami juga menyelipkan sumber-sumber lain dari kitab tafsir yang dikarang para ulama’ selain beliau. Kami berharap semoga kehadiran kitab ini menjadi keberkahan bagi penyusun, pembaca, pencetak, dan siapa pun yang memanfaatkannya. Semoga ia diterima banyak kalangan. Menjadi jariyah yang pahalanya terus mengalir bagi penyusun terutama, kemudian siapa pun yang mengambil manfaat darinya. Kemudian, karena tidak ada manusia yang sempurna kecuali Rasulullah r, maka kritik dan saran yang sifatnya membangun tetap kami nantikan, karena sesungguhnya kami hanya mengharap amal yang lebih baik di sisi Allah I. Nabi r bersabda: ((إِنَّ مِمَّا يَلْحَقُ المُؤْمِنَ مِنْ عَمَلِهِ وَحَسَنَاتِهِ بَعْدَ مَوْتِهِ عِلْمًا نَشْرَهُ)). “Sesungguhnya di antara amal dan kebaikan yang diikutsertakan kepada seorang mukmin setelah kematiannya adalah ilmu yang dia sebarkan.” (Sahih Al-Jami’, no. 2231) Wallahu a’lam, dan semoga shalawat beriring salam senantiasa tersampaikan kepada Rasulullah Muhammad r dan semua yang mengikuti ajaran beliau dengan benar. DAFTAR ISI MUKADDIMAH.. IV Semester Satu.. 6 PELAJARAN (1): SURAT AL-FAATIHAH.. 7 (1) Keutamaan Surat Al-Fatihah: 7 (2) Nama-nama Al-Fatihah: 9 Tafsir Basmalah: 10 (1) Keutamaan Basmalah: Tiap perkara yang diawali tanpa Basmalah akan terputus. 10 (2) Keutamaan Basmalah: Tiap perkara yang diawali tanpa Basmalah akan dirusak oleh Setan. 10 (3) Apakah Basmalah Tergolong Surat Al-Fatihah?. 11 Tafsir Al-Hamdulillahi Rabbil Alamin:. 12 (1) Pengertian Al-Hamdu:. 12 (2) Pengertian asy-Syukru:. 12 (3) Mengapa hanya Allah yang patut dipuji secara mutlak:. 14 (4) Makna Rabbul Aalamin:. 14 Tafsir Ar-Rahman Ar-Rahim:. 14 Tafsir Maaliki Yaumiddiin:. 15 Tafsir Iyyaaka Na'budu Wa Iyyaaka Nasta'in:. 17 (1) Isyarat “Iyyaaka Na`Budu Wa Iyyaaka Nasta`in” dalam menetapkan Tauhid dan menolak takabbur:. 17 (2) Makna ibadah secara syar’i:. 18 (3) Mengapa ibadah memiliki kedudukan sangat mulia?. 18 Tafsir Ihdinash Shiraathal Mustaqim: 19 (1) Makna hidayah menurut syariat:. 20 (2) Makna “Ash-Shiraath Al-Mustaqim:. 21 Tafsir Shiraathal Ladziina An'amta 'Alaihim: 23 (1) Siapakah orang-orang yang diberi nikmat atas mereka ini?. 24 (2) Hubungan Ash-Shirath Al-Mustaqim dengan Ash-Shirat (jembatan) yang ditegakkan di atas Jahannam:. 25 Tafsir (Ghairil Maghdhuubi 'Alaihim Waladh Dhaalliin): 27 (1) Contoh paling jelas bagi orang-orang yang dimurkai:. 28 (2) Contoh paling jelas bagi orang-orang yang tersesat:. 29 (3) Sebab datangnya kemurkaan atas orang-orang Yahudi:. 30 (4) Sebab datangnya sifat tersesat atas orang-orang Nashrani. 31 (5) Apakah Sifat Dimurkai Dan Sesat Ini Khusus Orang-Orang Yahudi Dan Nashrani Saja?. 32 (6) Beberapa Perbuatan Muslimin Yang Menyerupai Orang-Orang Yahudi:. 34 (7) Beberapa Perbuatan Muslimin Yang Menyerupai Orang-Orang Nashrani:. 35 (8) Separuh Al-Fatihah Adalah Wala` Dan Bara`:. 35 (9) Ucapan Amin Atas Doa Al-Fatihah. 36 Uji Kompetensi: 37 A. Tuliskan potongan ayat yang menunjukkan makna berikut:. 37 B. Kalau kamu setuju beri tanda centang (√) pada kolom di bawah ini:. 37 C. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 38 PELAJARAN (2): SABAB NUZUL AL-MA’UDZATAIN.. 39 1. Sabab nuzul surat Al-Ma’udzatain: 39 2. Apa itu sihir?. 40 3. Hukum melakukan sihir: 40 4. Hukum mendatangi tukang sihir dan dukun: 41 5. Agar dilindungi Allah dari gangguan jin dan sihir: 42 6. Doa yang dibacakan kepada orang terkena gangguan jin atau sihir: 42 Uji Kompetensi:. 43 A. Berikan tanda centang (√) pada jawaban yang benar:. 43 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 44 PELAJARAN (3): SURAT AN-NAAS. 46 1. Surat An-Naas dan terjemahannya: 46 2. Tafsir surat An-Naas: 47 3. Tadabbur surat An-Naas: 49 Uji Kompetensi:. 50 A. Tuliskan potongan ayat yang semakna dengan ungkapan di bawah ini:. 50 B. Beri tanda centang (√) pada kolom jawaban yang benar di bawah ini:. 51 C. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 51 PELAJARAN (4): SURAT AL-FALAQ.. 53 (1) Surat Al-Falaq dan terjemahannya: 53 (2) Aku menulis surat Al-Falaq: 54 (3) Tafsir surat Al-Falaq: 55 (4) Tadabbur surat Al-Falaq: 57 (5) Keutamaan surat Al-Ma’udzatain: 58 Tugas:. 60 Uji Kompetensi:. 60 A.Tuliskan potongan ayat yang semakna dengan ungkapan di bawah ini:. 60 B. Beri tanda tanda centang (√) pada kolom jawaban yang benar di bawah ini 60 C. Pilihlah Jawaban yang benar di bawah ini:. 61 PELAJARAN (5): SURAT AL-IKHLAS. 62 (1) Surat Al-Ikhlas dan terjemahannya. 62 (2) Aku menulis surat Al-Ikhlas: 62 (3) Tafsir surat Al-Ikhlas: 63 (4) Sabab Nuzul surat Al-Ikhas: 65 (6) Keutamaan surat al-Ikhlas. 65 Pertama:. 65 Kedua:. 66 (7) Tadabbur surat Al-Ikhlas: 67 Uji Kompetensi: 68 A. Tulislah ayat yang menunjukkan makna-makna di bawah ini:. 68 B. Berilah tanda centang (√) pada kolom jawaban yang benar di bawah ini:. 69 C. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 69 PELAJARAN (6): SURAT AL-LAHAB.. 70 1. Apa sabab nuzul surat Al-Masad?. 70 2. Siapa Abu Lahab?. 70 3. Surat Al-Masad dan artinya: 71 4. Tafsir surat Al-Masad: 72 4. Pelajaran iman dari surat Al-Masad: 73 Tugas (1):. 75 Tugas (2):. 75 Uji Kompetensi:. 75 A. Pilihlah jawaban yang benar di bawah ini:. 75 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 76 PELAJARAN (7): SURAT AN-NASHR.. 77 1. Sabab Nuzul surat an-Nashr: 77 2. Surat An-Nashr beserta terjemahannya: 77 3. Tafsir surat An-Nashr: 78 4. Pelajaran iman dari surat An-Nashr: 80 Fikirkan dan tulis:. 80 Tugas (1):. 81 Tugas (2):. 82 Tugas (3):. 82 Uji Kompetensi: 82 A. Lingkari jawaban yang benar di bawah ini:. 82 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar. 83 PELAJARAN (8): SURAT AL-KAFIRUUN.. 85 1. Surat Al-Kafirun dan terjemahannya: 85 2. Sabab Nuzul Surat Al-Kaafirun: 85 3. Keutamaan surat Al-Kafirun: 86 4. Tafsir Surat Al-Kafirun: 87 5. Pelajaran Iman Dan Tadabbur Surat Al-Kaafirun: 90 Tugas (1):. 92 Tugas (2):. 92 Uji Kompetensi: 92 A. Lingkari jawaban yang benar di bawah ini:. 92 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 93 PELAJARAN (9): SURAT AL-KAUTSAR.. 95 1. Surat Al-Kautsar dan terjemahannya: 95 2. Sabab Nuzul surat Al-Kautsar: 95 3. Kandungan surat Al-Kautsar: 96 4. Makna Al-Kautsar dan sabab nuzul surat Al-Kautsar: 97 -Golongan yang tidak bisa minum di telaga al-Kautsar:. 98 5. Tafsir Surat Al-Kautsar: 98 6. Tadabbur iman dari surat Al-Kautsar: 100 Tugas (1):. 101 Tugas (2):. 101 Uji Kompetensi:. 101 A. Lingkari jawaban yang benar di bawah ini:. 101 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 102 Semester Dua.. 103 PELAJARAN (10): SURAT AL-MA’UN.. 104 1. Surat Al-Maa'uun dan terjemahannya. 104 2. Sabab Nuzul surat Al-Maa'uun: 105 3. Tafsir surat Al-Maa'uun: 105 4. Kandungan surat Al-Maa’un: 107 5. Tadabbur surat Al-Maa'uun: 108 Tugas (1):. 110 Tugas (2):. 111 Uji Kompetensi:. 111 A. Lingkari jawaban yang benar di bawah ini:. 111 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 112 C. Tuliskan ayat yang semakna dengan ungkapan di bawah ini:. 112 PELAJARAN (11): SURAT QURAISY.. 113 1. Apakah surat Quraisy itu?. 113 2. Kandungan surat Quraisy: 114 3. Siapa Quraisy itu dan apa keutamaannya?. 114 4. Tafsir Surat Quraisy: 115 5. Pelajaran iman dari surat Quraisy: 116 Tugas (1):. 118 Tugas (2):. 118 Tugas (3):. 118 Uji Kompetensi:. 118 A. Pilihlah jawaban yang benar di bawah ini:. 118 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 119 PELAJARAN (12): SURAT AL-FIIL.. 120 1. Surat Al-Fiil beserta terjemahannya: 120 2. Tafsir surat Al-Fiil: 121 3. Kandungan surat Al-Fiil: 123 4. Kisah pasukan bergajah: 123 5. Pelajaran iman dari surat Al-Fiil: 127 Tugas (1):. 129 Tugas (2):. 129 Tugas (3):. 129 Uji Kompetensi:. 130 A. Lingkari jawaban yang benar di bawah ini:. 130 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 130 C. Tuliskan ayat yang semakna dengan pernyataan berikut:. 131 PELAJARAN (13): SURAT AL-HUMAZAH.. 132 1. Apa itu Al-Humazah dan Al-Lumazah: 132 2. Kandungan surat Al-Humazah: 132 3. Surat Al-Humazah dan terjemahannya: 133 4. Tafsir dan makna surat Al-Humazah: 134 5. Pelajaran Iman Dan Tadabbur Surat Al-Humazah: 137 Tugas (1):. 138 Tugas (2):. 138 Tugas (3):. 138 Uji Kompetensi:. 139 A. Lingkari jawaban yang benar di bawah ini:. 139 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 139 C. Tuliskan ayat yang semakna dengan ungkapan-ungkapan di bawah ini:. 140 PELAJARAN (14): SURAT AL-‘ASHR.. 141 1. Surat Al-Ashr dan terjemahannya: 141 2. Kandungan surat Al-Ashr: 141 3. Keutamaan surat Al-Ashr: 142 4. Bersumpah dengan selain nama Allah: 142 5. Tafsir Surat Al-Ashr: 143 6. Tadabbur dan pelajaran iman dari surat Al-Ashr: 145 Tugas (1):. 146 Tugas (2):. 147 Uji Kompetensi:. 147 A. Lingkari jawaban yang benar di bawah ini:. 147 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 148 PELAJARAN (15): SURAT AT-TAKATSUR.. 149 1. Surat At-Takaatsur dan terjemahannya. 149 2. Sabab Nuzul surat At-Takaatsur: 150 3. Kandungan surat At-Takatsur: 150 4.Tafsir surat At-Takatsur: 151 5. Yang dilakukan Nabi r saat membacakan surat At-Takatsur: 154 6. Tadabbur dari surat At-Takatsur: 154 Tugas (1):. 156 Tugas (2):. 156 Tugas (3):. 156 Uji Kompetensi:. 156 A. Lingkari jawaban yang benar di bawah ini:. 156 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 157 C. Tuliskan ayat yang sesuai dengan pernyataan di bawah ini:. 157 PELAJARAN (16): SURAT Al-QARI’AH.. 158 1. Apakah surat Al-Qaari’ah itu?. 158 2. Makna Al-Qaariah: 159 3. Kandungan surat Al-Qaari’ah?. 160 4. Tafsir Surat Al-Qaari’ah: 161 5. Tadabbur iman dari surat Al-Qaariah: 166 Tugas (1):. 169 Tugas (2):. 169 Tugas (3):. 169 Uji Kompetensi:. 169 A. Pilihlah jawaban yang benar di bawah ini:. 169 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 170 PELAJARAN (17): SURAT Al-‘ADIYAT.. 171 1. Surat Al-Aadiyaat beserta terjemahannya: 171 2. Tafsir surat Al-Aadiyaat: 172 3. Kandungan surat Al-Aadiyaat: 178 4. Tadabbur iman dari surat Al-Aadiyaat: 178 Tugas (1):. 180 Tugas (2):. 180 Tugas (3):. 180 Uji Kompetensi:. 180 A. Lingkari jawaban yang benar di bawah ini:. 180 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar:. 181 DAFTAR PUSTAKA.. 182 DAFTAR ISI. 185 |
| asbabun nuzul al adiyat: ‘Ulumul Qur’an: Prinsip-Prinsip dalam Pengkajian Ilmu Tafsir Al-Qur’an Badrudin, 2020-07-30 Allah telah menurunkan Al-Qur’an ke muka bumi sebagai wahyu yang mengandung mukjizat bersifat universal membawa misi sebagai Kitab Suci yang menjadi pedoman hidup manusia untuk mengeluarkan dari suasana yang gelap menuju terang benderang. Kandungan-kandungannya memberi petunjuk kepada manusia ke arah jalan yang lurus dengan menegakkan asas kehidupan yang didasarkan pada keimanan. Ayat-ayatnya terpatri hukum-hukum syari’at, mu’amalat, politik dan akhlak sosial. Untuk itu Al-Qur’an wajib dipelajari dan diamalkan dalam kehidupan kita yang eksistensinya menjadi rahmatan lil ‘alamin sampai akhir zaman. Dan ketika men-tadabburi-nya akan terasa kedalaman lautan ilmu isi kandungannya tentang hakikat hidup dan kehidupan Dunia sampai dengan Akhirat serta membahas seluruh esensinya. Al-Qur’an sebagai wahyu Ilahi akan melahirkan gagasan, saran, pemikiran, penemuan ilmiah, tatanan sosial yang egaliter, keyakinan kebenaran Ilahi, memperkaya pengetahuan, petunjuk dan kesejahteraan manusia serta meninggikan harkat dan martabat manusia. Dari wahyu pula bisa membebaskan pikiran-pikiran jumud, emosi-emosi yang terbelenggu dan keterbelakangan. Oleh karenanya kajian terhadap wahyu membutuhkan ‘Ulumul Qur’an dengan berbagai metode dan pendekatannya. Pembahasannya mengalami perkembangan yang dinamis seiring dengan tuntutan perkembangan pemikiran manusia dan perkembangan zaman. Maka dari itu buku yang dihadapan Anda ini sangat penting dipelajari. Selamat membaca ! |
| asbabun nuzul al adiyat: Risalah Tafsir: Berinteraksi dengan Al-Qur’an Versi Imam Al-Ghazali Dr. H. Ahmad Zuhri, MA, 2023-05-30 Buku Risalah Tafsir: Berinteraksi dengan Al-Qur'an Versi Imam Al-Ghazali yang saat ini berada di hadapan pembaca berbicara tentang sembilan bagian utama yaitu pertama, Metode berinteraksi dan memahami Al-Qur'an Menurut Imam Ghazali. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Ar-Rahmah Dr. KH. Rachmat Morado Sugiarto, Lc., M.A. al-Hafizh, 2022-07-12 Surah-surah Juz 'Amma merupakan surah-surah populer yang sering dibaca umat Islam baik di dalam dan di luar shalat. Walaupun surah-surah Juz 'Amma ayat-ayatnya pendek atau jumlah ayat-ayatnya sedikit kecuali beberapa surah saja, namun banyak nilai, motivasi, ajaran-ajaran mulia yang terkandung dalam surah-surahnya. Buku tafsir ini mengajak pembaca untuk mentadaburi ciptaan-ciptaan-Nya disertai dengan kisah-kisah umat terdahulu yang menarik dan selalu hidup. Kisah Musa dan Firaun, Ibnu Ummi Maktum, Ubay bin Ka'b, Abu Lahab dan istrinya, dan kisah-kisah lainnya dikupas dalam buku ini. Buku tafsir ini ditulis dengan metode yang menggabungkan antara tafsir bil ma'tsur dan tafsir bil ma'qul yang dikemas dengan bahasa yang ringan namun representatif. Semoga buku Tafsir Ar-Rahmah Juz 30 ini memberi manfaat bagi seluruh umat dan menjadi lebih dekat kepada al-Quran serta memahami dan mengaplikasikan ajaran-ajarannya dalam kehidupan. Amin. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Salman Tim Tafsir Ilmiah Salman ITB, 2014-10-31 Al-Quran, sebagaimana diketahui, adalah salah satu, kalau bukan satu-satunya, kitab suci yang sangat mendukung ilmu pengetahuan. Tidak kurang dari 750 ayat kauniyah yang berbicara tentang ilmu pengetahuan hampir 5 kali lipat lebih banyak daripada ayat ahkam (seputar fikih). Oleh sebab itu, hampir merupakan suatu konsekuensi logis apabila umat Islam memberikan perhatian dalam porsi besar terhadap ayat-ayat kauniyah. Pada kenyataannya, khazanah tafsir di Dunia Islam amat didominasi dengan pendekatan linguistik, fikih, serta akhlak dan tasawuf, dan amat sedikit sekali yang mengulas ayat-ayat kauniyah dengan pendekatan keilmuan (tafsir ilmi). Menyadari kenyataan itu, Tim Salman ITB berupaya mengisi kelangkaan khazanah tafsir ilmi ini dengan menerbitkan Tafsir Salman, khusus untuk Juz 30. Pertimbangannya, Juz 30 ini dipilih karena mengandung surah-surah yang paling sering dibaca dalam shalat sehari-hari. Setelah membaca tafsir ini, diharapkan para pembaca akan lebih mampu menghayati kebesaran Allah di alam semesta saat melantunkan surah-surah tersebut. Disusun oleh para pakar multidisiplin di bidang sains dan teknologi serta pakar bahasa dan tafsir al-Quran, buku ini merupakan langkah awal bagi Tim Salman ITB untuk menulis serangkaian tafsir ilmi berikutnya secara tematik (bidang lingkungan, manusia, kepemimpinan, sains-teknologi, dsb). [Mizan, Al-Mizan, Kitab, Tafsir, Terjemahan, Salman, ITB, Indonesia] |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Juz 'Amma di dalam Pantun Mizuardi, M Khairil Ramadhan., 2023-12-29 Tafsir Juz ‘Amma di dalam Pantun merupakan sajian kumpulan pantun yang dikaitsandingkan dengan firman Allah SWT. Karya ini merupakan salah satu bentuk bukti bahwasanya budaya Melayu dengan agama Islam sangat erat kaitannya. Sajian pantun dalam karya ini merupakan salinan daripada terjemahan dan tafsir yang kami ubah dalam bentuk pantun sehingga karya ini terdapat nilai-nilai pendidikan yang bersifat edukasi. Cadik dikayuh pergi ke hulu Laut sakti rantau bertuah Adat budaya dijaga selalu Tanda bakti menjaga marwah Banyak cabang perkara cabang Cabang lama nampak ditetak Banyak tiang perkara tiang Tiang agama hendak ditegak Selamat Menikmati Keindahan Pantun…! |
| asbabun nuzul al adiyat: Khazanah Tafsir di Nusantara (Penerbit UM) Mustaffa Abdullah, 2011 Pengajian tafsir di Nusantara berkembang selari dengan perkembangan ilmu lain. Ini dapat dibuktikan dengan munculnya beberapa karya agung dalam bidang tafsir. Sesungguhnya terdapat banyak karya tafsir yang pernah dihasilkan oleh para ulama, namun disebabkan pengabaian ianya hilang begitu sahaja tanpa adanya kajian kearah pembukuan atau pendokumentasian yang lengkap. Banyak juga karya tafsir yang seakan-akan dilupakan dan kewujudannya tidak disedari umat Islam. Karya tersebut tidak dapat dimanfaatkan dan sejarahnya akan hilang sekiranya tidak ada usaha dan kajian untuk membukukannya. Buku ini diharap dapat membongkar maklumat berkaitan pengajian tafsir di Nusantara terutamanya di Malaysia, Thailand, Singapura dan Negara Brunei Darussalam. Tinggalan karya itu diselidik dan dikaji sebagai khazanah ilmu yang tidak ternilai harganya. Penulisan ini mengkaji dan menganalisis pengajian tafsir secara keseluruhannya dengan fokus utama adalah perkembangan dan sistem pengajian tafsir di Nusantara. Buku ini turut mengumpulkan karya tafsir yang pernah dihasilkan sambil memperkenalkan tokoh utama dalam pengajian tafsir serta cuba merungkaikan persoalan mengenai perkembangan tafsir dan pengajiannya. Usaha menampilkan tokoh serta karya mereka dalam bidang tafsir ini dibuat sebagai paparan untuk rujukan generasi kini dan akan datang. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Quran Al-Hakim , 2020-01-01 Dengan Nama Allāh Yang Maha Pemurah, Maha Mengasihani. Tafsiran Al-Qurʾān al-Ḥakīm ini dibuat berdasarkan kaedah mentafsir Al-Qurʾān yang dibentangkan dalam kitab Al-Fawz al-Kabīr Fī Uṣūl al-Tafsīr, manakala falsafah dalam pentafsiran ini berpandukan rahsia ḥadīth Nabi s.a.w. seperti yang dibentangkan dalam kitab Ḥujjat Allāh al-Bālighah oleh Al-Imām Shāh Walī Allāh al-Dihlawī. Maksudnya, Al-Qurʾān ditafsirkan berpandukan rahsia ḥadīth Nabi s.a.w.. Untuk melengkapkan kefahaman tentang pentafsiran Al-Qurʾān yang agung ini para pembaca perlu memahami rahsia kebangkitan dan kejatuhan sesebuah kerajaan seperti yang terdapat dalam kitab Taʾwīl al-Ahādīth yang juga ditulis oleh Al-Imām Shāh Walī Allāh al-Dihlawī. Untuk menyenangkan para pembaca, kami sertakan di sini inti dan ulasan yang dipetik dari kitab Al-Fawz al-Kabīr Fī Uṣūl al-Tafsīr. Inti ini terdiri dari dua puluh satu bab. Bab yang terakhir menerangkan rahsia huruf-huraf singkat dalam Al-Qurʾān. Inti ini dinamakan Muqaddimah Taʾwīl Al-Qurʾān al-Ḥakīm oleh pengarangnya Hj. Nik Mohd Salleh bin Hj. Wan Musa yang meninggal pada tahun 1971M. Untuk memahami falsafah dalam pentafsiran ini anda perlu merujuk kitab Ḥujjat Allāh al-Bālighah dalam bahasa ʿArab, atau kitab Ḥujjat Allāh al-Bālighah, Terjemahan dan Anotasi, jilid 1, atau kitab Ikhtisar Ḥujjat Allāh al-Bālighah jilid 1. Anotasi dalam Ḥujjat Allāh al-Bālighah, Terjemahan dan Anotasi, jilid 1, adalah terjemahan anotasi dalam bahasa ʿArab seperti yang dipelajari dan disalin oleh Al-Marhum Hj. Nik Abdullah bin Hj. Wan Musa, Kota Bharu Kelantan. Demikian juga Tafsiran Al-Qurʾān al-Ḥakīm ini merupakan terjemahan nota tafsiran Al-Qurʾān dari kuliah-kuliah yang disampaikan dalam beberapa sesi pertemuan empat mata tanpa kertas dan pena antara Mawlānā ʿUbayd Allāh Sindhī dan Hj. Nik Abdullah semasa mereka berada di tanah suci Mekah. Nota tafsiran ini ditulis dalam bahasa ʿArab setiap hari selepas kuliah. Haji Nik Abdullah kembali ke Kelantan pada tahun 1934M dan meninggal pada tahun 1935M. Maka buku ini: Tafsiran Al-Qurʾān al-Ḥakīm, ini adalah terjemahan sebahagian dari nota tulisan tangan Tafsiran Al-Qurʾān al-Ḥakīm oleh Hj. Nik Abdullah daripada Mawlānā ʿUbayd Allāh Sindhī. Dalam buku ini kami bentangkan pentafisiran surah-surah Al-Qurʾān bermula dengan surah Al-Fatihah dan diikuti dengan Surah Al-Baqarah dan surah-surah seterusnya mengikut kaedah dan falsafah yang sumbernya kami telah sebut di atas. Semoga para pembaca dapat menikmati satu bentuk pentafsiran yang berbeza dan lebih bertenaga dalam memahami rahsia Al-Qurʾān yang agung. |
| asbabun nuzul al adiyat: Ilmu Tafsir Ahmad Nurrohim, Buku Ilmu tafsir ini merupakan jalan lebar bagi pribadi berkehendak mengkaji Al-Qur’an. Tanpa ilmu, pengkaji Al-Qur’an laksana pejalan di belantara tanpa kompas. Perjalanan itu resiko terbesarnya adalah tersesat dan tidak akan berakhir dengan pencapaian tujuan; dan resiko terkecilnya adalah kelelahan tanpa efektivitas sebuah proses. Buku ini hadir Memberikan pencerahan dalam memahami, dan melakukan, usaha tafsīrī terhadap Al-Qur’an. Buku ini disusun dengan susunan per bab. Setiap bab memuat pendahuluan, pembahasan, ringkasan dan ujian kompetensi. Setiap bab dihiasi dengan kuis teka-teki silang sebagai refresher pikiran lelah saat membaca dan penguat hafalan poin-poin tertentu dari setiap bahasan. Tabel dan diagram menjadi pelengkap di sebagian bab. Keasyikan membaca adalah tujuan dan harapan dari usaha diversifikatif tersebut. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Inspiratif: Ayat-Ayat Al-Quran Pilihan Penggugah Jiwa KH. DR. M. Tata Taufik, 2018-10-29 Ilmu tafsir adalah ilmu yang membahas Al-Quran dari segi ketepatan maknanya sesuai dengan kehendak Allah Swt., sebatas kemampuan manusia. Ketika dihubungkan dengan kehidupan, sering kali seseorang membutuhkan semacam nasihat atau arahan, sesuatu yang dibutuhkan tersebut akan sangat berarti jika muncul dari ayat-ayat suci yang diyakininya dalam hal ini adalah Al-Quran. Sebagai jawaban atas permasalahan ini maka yang perlu dikembangkan adalah penafsiran yang bisa menginspirasi khalayak untuk melakukan kebaikan (al-maruf) dan menghindarkan mereka dari kemungkaran. Inspirasi secara bahasa berarti suatu proses mental yang terdorong untuk melakukan atau merasakan sesuatu, terutama untuk melakukan tindakan kreatif. Dalam buku tafsir inspiratif, metodelogi yang dibangun adalah dengan melakukan terlebih dahulu pemilihan ayat-ayat Al-Quran yang dinilai memiliki daya inspirasi yang tinggi dalam memotivasi pembacanya untuk melakukan suatu tindakan kebaikan, serta memiliki daya cegah yang tinggi untuk meninggalkan kemungkaran. Kemudian dituliskan terjemahnya lalu diberikan penjelasan tafsir dengan menukil penjelasan dari kitab tafsir yang ada. |
| asbabun nuzul al adiyat: AL-QURAN PERTAMAKU - JUZUK AMMA EDISI KEDUA Arsil Ibrahim, Siri Bacaan Ana Muslim - Al-Quran Pertamaku - Juzuk Amma Edisi Kedua Juz ketiga puluh dalam Al-Quran atau lebih dikenali dengan nama Juzu' Amma memainkan peranan yang amat penting dalam kehidupan orang-orang Islam. Surah-surah di dalam juzu' inilah yang paling banyak dibaca dalam solat dan juga dalam kehidupan seharian. Surah-surahnya pendek dan mudah dihafal. Namun, amat tinggi nilainya. Seperti sabda Rasulullah SAW yang diriwayatkan oleh Ahmad dan Nasai, ”Barangsiapa yang membaca surah Al-Ikhlas, maka seakan-akan dia telah membaca satu pertiga Al-Qur’an.” Juz ‘Amma ini juga ditulis khas untuk kanak-kanak bagi menyemai cinta mereka terhadap Allah dan Rasul-Nya. Ia juga bagi menarik minat mereka untuk membaca al-Quran serta memberi pemahaman yang lebih mendalam tentang surah-surah yang terkandung dalam buku tersebut. Lengkap dengan ilustrasi-ilustrasi yang cantik dan menarik, buku ini turut memuatkan peristiwa-peristiwa penting serta hikmah turunnya tiap-tiap surah itu. |
| asbabun nuzul al adiyat: Konservasi Sumber Daya Manusia dalam Ekosistem Pendidikan Islam Dr. H. Darmadi, S.Ag., M.M., MM.Pd., M.Si., 2018-07-31 Upaya pengembangan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia dapat dilakukan melalui berbagai jalur, diantaranya melalui pendidikan. Pendidikan ini merupakan jalur pen-ingkatan kualitas sumber daya manusia yang lebih menekankan pada pembentukan kualitas dasar, misalnya keimanan dan ketakwaan, kepribadian, kecerdasan, kedisiplinan, kreativitas dan sebagainya. Dalam pengembangan SDM, pendidikan memiliki nilai strategis dan mempunyai peran penting sebagai suatu investasi di masa depan. Karena secara teoretis, pendidikan adalah dasar dari pertumbuhan ekonomi, dasar dari perkembangan sains dan teknologi, mengurangi kemiskinan dan ketimpangan dalam pendapatan, dan peningkatan kualitas peradaban manusia pada umumnya. Nilai strategis pendidikan yang makro ini, menyim-pulkan bahwa pendidikan menyimpan kekuatan luar biasa un-tuk menciptakan keseluruhan aspek lingkungan hidup dan da-pat memberikan informasi paling berharga mengenai pegangan hidup di masa depan serta membantu anak didik mempersiap-kan kebutuhan hidup yang esensial untuk menghadapi peru-bahan. Ditinjau dari sisi sejarah, para ilmuan muslim adalah orang-orang yang memiliki komitmen terhadap Islam yang tinggi, karena dalam perjalanan keilmuannya, sisi keduniaan dan keagamaan tetap berjalan seiring dan institusi pendidikan tidak memisahkan kedua sisi tersebut. Tokoh-tokoh dan para ilmuan tersebut memiliki dedikasi yang tinggi terhadap keilmuannya di samping fungsinya sebagai ulama dan mereka tidak menjadikan pendidikan keagamaan sebagai ajang mencari nafkah. Pendidikan keagamaan pada awalnya dianggap sebagai kebutuhan mutlak disamping harus mempelajari bidang keduniaan untuk bekal hidup. Hal ini memang merupakan tujuan pendidikan Islam dalam rangka meningkatkan mutu Sumber Daya Manusia. Buku Konservasi Sumber Daya Manusia dalam Ekosistem Pendidikan Islam ini terdiri dari delapan Bab, yang mengungkap secara mendalam mengenai upaya-upaya me-ngembangkan Sumber Daya Manusia dalam perspektif Pendi-dikan Islam dengan segala dimensinya. Bab I Pendidikan Islam dalam Dinamika Modernisasi dan Globalisasi, Bab II Pendidikan Islam dan Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia, Bab III Manusia Sebagai Dimensi Pendidikan Islam dalam Perspektif Al-Quran, Bab IV Implementasi Nilai-nilai Iman dan Taqwa dalam Pendidikan Islam, Bab V Implementasi Nilai-nilai Akidah (Tauhid) dalam Perspektif Pendidikan Is-lam, Bab VI Dimensi Akhlak dalam Paradigma Pendidikan Islam, Bab VII Nilai-nilai Ibadah Salat 5 (Lima) Waktu Ditinjau dari Pendidikan Islam, dan Bab VIII Membangun SDM Per-caya Diri dalam Paradigma Pendidikan Islam. |
| asbabun nuzul al adiyat: TAFSIR ULUL ALBAB Juz 01 Agus Mustofa, Al-Qur’an diturunkan bukan hanya untuk peradaban masa lalu. Melainkan, juga bagi manusia di masa kini dan masa depan. Bahkan, sampai berakhirnya kehidupan di Bumi. Mendampingi peradaban yang terus berkembang. Dengan segala masalahnya, yang juga terus bertambah kompleks. Masih cocokkah al-Qur’an untuk peradaban milenial dan masa depan? Tentu saja. Karena, sesungguhnya al-Qur’an adalah petunjuk kehidupan. Sampai kapan pun. Isinya tetap sama, pemahamannya disesuaikan dengan zamannya. Begitulah semestinya. Maka, buku “Tafsir Ulul Albab” ini adalah salah satu wujud dari ijtihad itu. Sebuah upaya untuk memahami kitab suci yang mulia dalam sudut pandang kekinian. Berbasis pada pendekatan ilmiah yang merujuk kepada perkembangan sains dan teknologi, serta data-data empirik paling mutakhir di zamannya. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir-ul-Qurʼan , 1991 |
| asbabun nuzul al adiyat: TAFSIR TARBAWI: Melacak Kontruksi Pendidikan dalam Alquran dan Hadis Suryadi Nasution, 2022-07-06 Buku ini melampiaskan dinamika pendidikan dalam saduran berbagai pendekatan yang berimbang. Alquran dan hadis sebagai standar nilai dalam pendidikan Islam dirujuk secara ekstrim dalam menginterpretasikan entitas pendidikan dengan cukup luas. Sumber ajaran Islam tidak hanya pada tahapan ide, tetapi merupakan sebuah idealitas terhadap seluruh unsur pendidikan. Kekayaan nilai dalam Alquran dan Hadis digali melalui pendekatan sosial, sains, dan problematika sosial. Penulis berupaya menghadirkan Islam dalam sistem pendidikan yang subtansial, mulai dari prasyarat guru, siswa, materi, metode, hingga evaluasi. Ekstremis Islam yang banyak dimaknai parsial berikut juga weternis yang dianggap modren sama-sama dikaji dalam ruang lingkup yang berimbang. Uniknya, buku ini mengalir dengan bahasa awam, sehingga para pembaca dengan mudah dapat menangkap ide gagasan dari setiap uraian yang dimaksudkan. Kemudahan ini menjadi daya tarik untuk lebih interpretatif membuka peluang pengembangan kajian yang lebih serius. |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Maqasidi dalam Sejarah dan Perkembangannya H.Achmad Zubairin, Lc., MA.Hum, Judul : Tafsir Maqasidi dalam Sejarah dan Perkembangannya Penulis : H.Achmad Zubairin, Lc., MA.Hum. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 102 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-831-2 No. E-ISBN : 978-623-162-832-9 (PDF) SINOPSIS Relasi-integrasi berbagai disiplin keilmuan sejak dahulu sampai saat ini menjadi suatu keniscayaan, misalnya integrasi keilmuan sains-tekhnologi dan ilmu tafsir, yaitu dengan munculnya corak tafsir sains (al-tafsir al-ilmiy). Begitu juga antara ilmu syari’ah/fikih dengan ilmu tafsir, yaitu diterapkannya ilmu maqasid syari’ah ke dalam sebuah corak tafsir maqasidi. Tafsir maqasidi juga mendasarkan kepada maqasid Al-Qur`an yaitu tujuan dan pesan terdalam dalam Al-Qur`an. Dasar argumentasi kecenderungan maqasidi dalam penafsiran adalah ayat-ayat Al-Qur`an itu sendiri dan penafsiran Nabi saw. Misalnya ibadah shalat yang apabila ditafsirkan secara maqasidi yaitu untuk mencegah perbuatan keji (fahsya`) dan munkar (munkar). Buku ini menceritakan sejarah kemunculan tafsir maqasidi sejak periode Nabi saw sampai saat ini, yang tentu saja juga menceritakan geneologi tafsir maqasidi yang berasal dari ilmu maqasid syariah dengan seluruh tokoh-tokoh para pengusung ilmu maqasid syariah klasik seperti al-Juwaini, al-Ghazali, al-Syathibi dan lainnya. Tidak kalah penting juga adalah peran tokoh-tokoh modern seperti Washfi Asyur, Ahmad Raisyuni, Abdul Mustaqim, dan lainnya, yang mengkonsolidasikan dan mempopulerkan pendekatan maqasidi ini menjadi sebuah corak penafsiran. |
| asbabun nuzul al adiyat: Metode Tafsir Tarbawi Praktis Rosidin, Buku ini memuat metode tafsir tarbawi (pendidikan) yang bersifat praktis, sehingga mudah diikuti langkah-langkah metodologisnya.Cocok dijadikan referensi mata kuliah tafsir tarbawi serta sebagai inspirasi dan panduan untuk menyusun makalah maupun naskah khutbah berbasis tafsir al-Qur'an tematis. |
| asbabun nuzul al adiyat: Anwarul Qur'an Tafsir, Terjemah, Inggris, Arab, Latin Dr Basharat Ahmad, studiquran.com, okebook, 2017-04-04 Dapatkan Bonus ebook Anwarul Qur'an Tafsir, Terjemah, Inggris, Arab, Latin ini secara gratis dengan membeli cetaknya di: s.id/anwlaz Lalu setelah pesanan diterima, memberi rate 5 dan komentar positif. Kirimkan bukti screen shoot rate 5 dan komentar positif nya ke admin via chat lazada ----------------------------------------------------------------------------------------------- Suatu kali seorang perempuan mendatangi Nabi s.a.w. untuk mendapatkan makanan, karena mereka lapar. Siti Aisyah r.a., isteri Nabi s.a.w., memberinya sebiji kurma, karena pada saat itu dia tak mempunyai makanan yang lainnya lagi untuk diberikan. Perempuan itu membagi dua kurmanya dan memberikannya kepada kedua anak perempuannya. Dia sendiri tetap menahan lapar. Kemudian Hazrat Aisyah r.a. memberitahukan hal itu kepada Nabi s.a.w. betapa sang ibu menunjukkan kasihnya kepada anak-anaknya. Nabi s.a.w. lalu bersabda: ”Aku bersaksi demi Dzat Yang kehidupanku ditangan-Nya bahwa kasih Allah kepada makhluk-Nya jauh lebih besar daripada yang ditunjukkan ibu itu kepada anak-anaknya”. Dzat Yang menanamkan kasih-sayang di dalam hati seorang ibu pastinya memiliki kasih yang sungguh jauh lebih besar kepada hamba-hamba-Nya. Allah adalah Rabb dan Pemberi Kecukupan yang sejati dari manusia. Demikianlah sekelumit tafsir Anwarul Quran yang ada di dalam surat An-nas. Masih banyak untian-untaian mutiara hikmah lainnya yang bisa kita dapatkan dibuku ini. *** akan tetapi sepanjang pendapatan penyelidikan saya, selamat ia daripada paham kebendaan (materialisme) dan daripada paham “ke-aqlian” (rationalisme), paham keghaiban (mistik), yang menyimpang daripada iman dan taukhid Islam yang benar. Tegasnya terpelihara ia daripada kesesatan Dahriyah, Mu’tazilah dan Batiniyah. — H. Agus Salim, Tokoh Pahlawan Nasional Ini adalah tafsir yang menggugah yang memperbaharui lagi dan memperkuat iman serta mengilhami kecintaan kepada Qur’an dalam hati para pembacanya. Setiap orang yang membaca tafsir itu menemukan iman dan cahaya baru berkenaan dengan eksistensi Allah dan hakekat ganjaran serta hukuman dalam kehidupan akhirat. —Maulana Muhammad Ali, penulis Tafsir Qur’an Suci |
| asbabun nuzul al adiyat: Kaidah Tafsir Berbasis Terapan Dr. Ahmad Husnul Hakim IMZI, S.Q, MA., 2020-08-27 Pedoman Bagi Pengkaji al-Qur'an |
| asbabun nuzul al adiyat: Tafsir Ayat-Ayat Ahkam Syaikh Ahmad Muhammad Al-Hushari, Al-Qur'an sebagai tuntunan dan pedoman hidup manusia, banyak menawarkan ide-ide cemerlang untuk kenyamanan dan kebahagiaan umat manusia. Ide tersebut meliputi seluruh sisi kehidupan, terutama sisi yang mengenai masalah hukum. Pembicaraan Al-Qur'an tentang hukum mencakup hukum normatif dan hukum alam (sunnatullah). Hukum normatif meliputi masalah ibadah, muamalah, dan sebagainya. Sedangkan hukum alam meliputi pertanyaan dan perbincangan Al-Qur'an mengenai fenomena alam semesta. Di antara tema yang diangkat dalam buku ini, adalah tentang permasalahan ibadah, muamalah, jihad, serta hukum pidana dan perdata. Dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami, mendalam, dan penggunaan ayat Al-Qur'an yang berkaitan dengan teks-teks syariat, baik dalam hal menjelaskan perintah, larangan, hukum mubah, dan hukum-hukum lain yang berkaitan dengan melaksanakan perbuatan atau meninggalkan. Penulis juga menekankan tentang peran nash-nash Al-Qur'an dalam menafsirkan hukum-hukum syariat. - Pustaka Al-Kautsar Publisher - Dilarang keras mem-PDF-kan, mendownload, dan memfotokopi buku-buku Pustaka Al-Kautsar. Pustaka Al-Kautsar tidak pernah memberikan file buku kami secara gratis selain dari yang sudah tersedia di Google Play Book. Segala macam tindakan pembajakan dan mendownload PDF tersebut ada ilegal dan haram. |
| asbabun nuzul al adiyat: BELAJAR TADABBUR ILMU KARAKTER PADA LEBAH, BURUNG GAGAK DAN SINGA (Kajian Tafsir Ayat-ayat Fauna) Dr. Doni Putra, Lc., M.Hum. Editor: Dr. NURHADI,S.Pd.I.,S.E.Sy.,S.H.,M.Sy.,MH.,M.Pd., BELAJAR TADABBUR ILMU KARAKTER PADA LEBAH, BURUNG GAGAK DAN SINGA (Kajian Tafsir Ayat-ayat Fauna) PENULIS: Dr. Doni Putra, Lc., M.Hum., Editor: Dr. NURHADI, S.Pd.I., S.E.Sy., S.H.,M.Sy., MH., M.Pd. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-251-818-6 Terbit : Mei 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Persoalan karakter merupakan di antara isu penting yang sedang mencuat ke permukaan dalam dunia pendidikan saat ini, khususnya di Indonesia. Program Pembentukan karakter adalah bentuk respon terhadap dekadensi moral yang terjadi pada berbagai sisi kehidupan. Dekadensi moral itu terlihat nyata di hadapan mata seiring dengan mulai jauhnya peserta didik bahkan pendidik sekalipun dari nilai-nilai karakter atau akhlak mulia, seperti: seks bebas yang semakin mengkhawatirkan, tawuran antar pelajar, bullying, peredaran video porno di kalangan pelajar, tidak disiplin, tidak jujur, hilangnya rasa hormat kepada guru dan orangtua, narkoba, pelecehan terhadap nilai-nilai agama, sodomi dan masih banyak yang lainnya. Persoalan-persoalan yang terjadi di masyarakat, mulai dari kalangan pejabat Negara sampai kepada masyarakat bawah harus dicarikan solusinya. Apabila tidak ditanggulangi dengan cepat dan benar, tentunya keluarga, masyarakat agama dan Negara akan hancur binasa. Sebagaimana diketahui Indonesia yang mayoritas beragama Islam maka tentunya yang banyak melakukan tindakan-tindakan yang tidak sesuai dengan nilai-nilai akhlak dan karakter mulia adalah umat Islam sendiri. Oleh karena itu, salah satu solusinya adalah kembali menggali nilai-nilai akhlak dan karakter mulia yang terdapat di dalam al-Quran. Banyak ayat-ayat al-Quran yang menjelaskan nilai-nilai karakter. Salah satunya yang akan dibahas dalam maha karya ini adalah mencari nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada ayat-ayat hewan (fauna) yaitu: lebah, burung gagak dan singa). Banyaknya penyebutan hewan dalam al-Quran dengan tujuan agar manusia dapat memahami pesan Allah dan menunjukkan bahwa hewan adalah makhluk yang mesti dikaji dan dipelajari demi kepentingan dan kebaikan manusia. www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys |
| asbabun nuzul al adiyat: Ngaji Fikih (Republish) Nadirsyah Hosen, 2022-12-15 Jangan Anda bayangkan bahwa buku ini akan mengajarkan ilmu fikih yang kaku dan berat. Dalam buku ini, Nadirsyah Hosen atau akrab disapa Gus Nadir, menuturkan indahnya keilmuan fikih yang dipelajari langsung dari sang abah, Prof. K.H. Ibrahim Hosen, seorang Ketua Bidang Fatwa di Majelis Ulama Indonesia pada 1980—2000. Buku ini layaknya sebuah persembahan ilmu dari abah dan anak dalam mewarnai khazanah kajian fikih di Indonesia. Tak hanya membahas hukum-hukum agama yang sering diperdebatkan banyak pihak, tetapi juga memberikan solusi atas problematika masyarakat Islam zaman now. Melalui kitab-kitab sahih yang jarang diketahui publik, ia mengajak kita berkaca kepada cara Rasulullah Saw. dan para sahabat dalam menyelesaikan masalah agama saat itu, yang disesuaikan dengan konteks saat ini. Mulai dari hukum Muslim masuk gereja, penggunaan vaksin, perbedaan mazhab, hingga jawaban soal ayat jilbab, semua dituturkan oleh Gus Nadir secara santai. Bertujuan agar kita tak terjebak dalam liang sesatnya berpikir instan, bahkan dengan mudah menghakimi seseorang berbekal sepenggal ayat maupun hadis saja. |
003-1592-99 222/223 Barrier-Free® Examination Table
This product is intended to be used as a chair / table to provide positioning and support of patients during general examinations and procedures conducted by qualified medical professionals in …
222 Exam Table, 223 and 623 Table Specifications - Midmark
Enclose your search terms in quotation marks for exact search results
Amazon.com: Medical Exam Tables - Medical Exam Tables / …
Adjustable Exam Table with Paper Roll Dispenser & Shelf, Physical Therapy Medical Exam Table, Patient Examination Bed, Durable, Low Maintenance and Holds Up to 400 Lbs (Black)
Medical Exam Tables - Henry Schein
Enhance your practice with our state-of-the-art electrical powered medical exam and power procedure tables from renowned manufacturers such as Midmark, Brewer, and Ritter.
Exam Tables - Universal Medical Inc
The medical exam table is a staple of any health care facility. Whether you work in a hospital, emergency room, health clinic, or private practice, you need reliable, high-quality medical …
Medical Exam Tables - McKesson
Our extensive selection of orthopedic exam tables, therapy tables, surgical tables, and more, feature innovative elements to help provide the highest quality of care at your facility. We also …
Adjustable Manual Examination Tables for Clinics - Midmark
Durable height-adjustable manual exam tables for small clinics, designed to enhance patient comfort, support caregivers, and meet new accessibility standards.
Medical Exam Tables - Brewer
Available on our Access® PLUS and FLEX™ PLUS Exam Tables. Pursuing better, from design to service. Experience the Brewer standard. Medical Exam Tables feature ADA-compliant …
Midmark Exam Tables & Chairs | Midmark Surgical Chairs
Our professional Midmark exam table and chair collection is filled with LED exam lights, digital vital signs devices, and many other pieces of equipment. We carry various types of medical …
Examination Tables for sale - eBay
Discover top-quality examination tables including Ritter Midmark 411 Electric Power and TECNOMED TMI-1207 Electric. Shop now on eBay for the best deals!
Adobe Inc. (ADBE) Stock Price, News, Quote & History - Yahoo …
Find the latest Adobe Inc. (ADBE) stock quote, history, news and other vital information to help you with your stock trading and investing.
ADBE Interactive Stock Chart | Adobe Inc. Stock - Yahoo Finance
At Yahoo Finance, you get free stock quotes, up-to-date news, portfolio management resources, international market data, social interaction and mortgage rates that help you manage your …
Why Adobe (ADBE) Shares Are Getting Obliterated Today
Mar 13, 2025 · Shares of creative software maker Adobe (NASDAQ:ADBE) fell 13.2% in the morning session after the company reported underwhelming fourth-quarter (fiscal Q1 2025) …
Adobe Inc. (ADBE) Valuation Measures & Financial Statistics
Find out all the key statistics for Adobe Inc. (ADBE), including valuation measures, fiscal year financial statistics, trading record, share statistics and more.
Adobe Inc. (ADBE) Interactive Stock Chart - Yahoo Finance
Interactive Chart for Adobe Inc. (ADBE), analyze all the data with a huge range of indicators.
Adobe Inc. (ADBE)
See Adobe Inc. (ADBE) stock analyst estimates, including earnings and revenue, EPS, upgrades and downgrades.
Why Adobe (ADBE) Shares Are Falling Today - Yahoo Finance
Jun 13, 2025 · Shares of creative software maker Adobe (NASDAQ:ADBE) fell 5% in the afternoon session after the company reported underwhelming second quarter 2025 (fiscal Q2) …
Adobe Inc. (ADBE) Company Profile & Facts - Yahoo Finance
See the company profile for Adobe Inc. (ADBE) including business summary, industry/sector information, number of employees, business summary, corporate governance, key executives …
Adobe Inc. (ADBE) Income Statement - Yahoo Finance
Get the detailed quarterly/annual income statement for Adobe Inc. (ADBE). Find out the revenue, expenses and profit or loss over the last fiscal year.
Adobe Inc. (ADBE) Stock Historical Prices & Data - Yahoo Finance
Discover historical prices for ADBE stock on Yahoo Finance. View daily, weekly or monthly format back to when Adobe Inc. stock was issued.
